Критерії, показники та рівні оцінювання сформованості складових математичної компетентності майбутніх інженерів
Автор
Хом'юк, В. В.
Дата
2015Metadata
Показати повну інформаціюCollections
- Наукові роботи каф. ВМ [625]
Анотації
В статті розглядаються критерії: пізнавально-цільовий, когнітивний, операційний (праксеологічний), рефлексивно-аналітичний та їх показники оцінювання сформованості складових математичної компетентності майбутніх інженерів. The article deals criteria: cognitive trust, cognitive, operational (praxeological), reflective and analytical evaluation of their performance forming components of mathematical competence of future engineers.
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей ресурс:
http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/14554