https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/10039 2026-04-08T02:47:46Z https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/10400 Взаємодія між кафедрами і факультетами в межах виховної і просвітницької роботи Штофель, Д. Х. Розглянуто питання організації виховної роботи в університеті. Описано рівні організації виховної роботи. Виконано аналіз взаємодії між кафедрами і факультетами для максимально ефективної виховної роботи.; The question of educative activity organization at university is discussed. The levels of educative activity organization is described. The interaction between chairs and departments for the maximum educative activity is analyzed. 2016-03-01T00:00:00Z https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/10399 Специфіка функцій куратора у формуванні особистості студента внту Дудатьєв, І. А. Розглядається робота куратора, особливості взаємодії викладача-наставника та студентів-першокурсників, форми спілкування та методи сприяння розвитку особистості студента; The work of the curator, features interaction and teacher-mentor first-year students, the forms and methods of communication to promote individual student 2016-03-01T00:00:00Z https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/10398 Свобода і відповідальність як ключові елементи становлення громадянського суспільства Теклюк, А. І. В статті розглядаються ключові елементи становлення громадянського суспільства, умови ефективного функціонування інституцій громадянського суспільства, феномен свободи та відповідальності, їхні вияви у роботі структур влади та інститутах громадянського суспільства; The article addresses key elements of civil society, the conditions effective functioning of civil society, the phenomenon of freedom and responsibility, their manifestations in the government structures and civil society 2016-03-01T00:00:00Z https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/10397 Виховна робота куратора студентської групи Кучерук, О. О. Досліджується процес виховання в студентській групі, способи впливу на групу з боку куратора. Розглядаються об’єктивні та суб’єктивні фактори взаємодії куратора та студентів, становлення самостійності студентів.; The process of education in the student group, the response to the group by the curator. We consider the objective and subjective factors interact curator and students, the establishment of autonomy of students. 2016-03-01T00:00:00Z