<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
<channel>
<title>Використання інноваційних технологій в процесі підготовки фахівців – 2021</title>
<link>https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/32082</link>
<description>V Міжнародна науково-практична інтернет-конференція відбулася 25-26 березня 2021 р.</description>
<pubDate>Sat, 11 Apr 2026 12:51:07 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-04-11T12:51:07Z</dc:date>
<item>
<title>Способи та засоби підвищення ефективності дистанційного навчання</title>
<link>https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/33949</link>
<description>Способи та засоби підвищення ефективності дистанційного навчання
Поліщук, О. В.
Розглянуто передумови виникнення і розвитку дистанційної освіти в Україні та її актуальність в сучасних умовах, у зв`язку із пандемією, що спричинила необхідність організації всього освітнього процесу за допомогою засобів і методів змішаного або ж виключно дистанційного навчання. Висвітлено деякі проблеми пов`язані із організацією навчання у дистанційній формі та запропоновано шляхи їх подолання. Обгрунтовано доцільність використання доступних онлайн  ресурсів та комбінування їх можливостей у навчальному процесі.; The preconditions for the emergence and development of distance education in Ukraine and its relevance in modern conditions, in connection with the pandemic, which necessitated the organization of the entire educational process using the means and methods of blended or exclusively distance learning. Some problems related to the organization of distance learning are highlighted and ways to overcome them are suggested. The expediency of using available online resources and combining their capabilities in the educational process is substantiated.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/33949</guid>
<dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Cамостійна діяльність студентів на заняттях  з вищої математики через призму компетентнісного підходу</title>
<link>https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/32070</link>
<description>Cамостійна діяльність студентів на заняттях  з вищої математики через призму компетентнісного підходу
Хом'юк, І. В.; Хом'юк, В. В.
У статті розкрито особливості самостійної діяльності студентів технічних спеціальностей на заняттях з вищої математики. Охарактеризовано зміст самостійної діяльності з точки зору компетентнісного підходу.; The article reveals the features of independent activity of students of technical specialties in higher mathematics&#13;
classes. The content of independent activity from the point of view of the competence approach is characterized.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/32070</guid>
<dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Віртуальний лабораторний стенд для проведення лабораторної роботи "Дослідження виробничого шуму" з дисципліни основи охорони праці</title>
<link>https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/31679</link>
<description>Віртуальний лабораторний стенд для проведення лабораторної роботи "Дослідження виробничого шуму" з дисципліни основи охорони праці
Березюк, О. В.
В роботі розглянуто перспективність використання віртуального лабораторного стенда для виконання лабораторної роботи “Дослідження виробничого шуму” з дисципліни “Основи охорони праці”. Наведено загальний вигляд та настанову щодо використання розробленої комп’ютерної програми віртуального лабораторного стенда.; The paper considers the prospects of using a virtual laboratory stand to perform laboratory work "Research of industrial noise" in the discipline "Basics of labor protection". The general type and setting in relation of the develop computer programs of virtual laboratory stand are leads.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/31679</guid>
<dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</channel>
</rss>
