Особливості планувальних рішень дитячих дошкільних закладів

Abstract

У проектуванні дошкільних установ потрібно враховувати кількість і вікові групи дітей, що регулюється положенням про відповідний дошкільний заклад і визначається за демографічними даними будівельного регіону. Розглянуто особливості проектування дитячих дошкільних закладів. Визначено основні планувальні закономірності побудови архітектурної форми та прийоми, які використовують під час проектування, реконструкції дитячих дошкільний закладів. Викладено основні планувальні та об'ємно-планувальні вимоги та положення до проектування дитячих дошкільних закладів.

В проектировании дошкольных учреждений нужно учитывать количество и возрастные группы детей, что регулируется положением о соответствующем дошкольном учреждении и определяется по демографическим данным строительного региона. Рассмотрены особенности проектирования детских дошкольных учреждений. Определены основне планировочные закономерности построения архитектурной формы и приемы, которые используют при проектировании, реконструкции детских дошкольных учреждений. Изложены основные планировочные и объемно-планировочные требования и положения к проектированию детских дошкольных учреждений.

In designing school services musttake into account the number and ages of children covered by the relevant provisions of preschool and defined demographic construction area. This article discusses the features of designing of children's preschool. The main planning patterns of the architectural for mand a number of targeted practices that use din the design, reconstruction of preschool. The basic planning and space-planning requirements for the design and provision ofpre-school.