Browsing Педагогіка безпеки by Publisher "ВНТУ"
Now showing items 1-20 of 39
-
Автоматизоване проектування у навчанні фізики як засіб впровадження елементів STEM-освіти в закладах вищої технічної освіти
(ВНТУ, 2019)У статті проаналізовані системи автоматизованого проектування, що доцільно впроваджувати в навчальний процес вивчення фізики у ЗВО технічного профілю з урахуванням засад STEM-освіти. Розглянуто основні функціональні ... -
Аналіз недоліків використання інформаційно-комунікаційних технологій у закладах вищої освіти
(ВНТУ, 2019)У статті проаналізовані недоліки використання інформаційних технологій в процесі підготовки фахівців. Визначені та окреслені можливі шляхи їх уникнення під час викладацької діяльності. Об’єкт дослідження – процес фахової ... -
Аналіз історичного досвіду організації фахової підготовки студентів машинобудівних спеціальностей
(ВНТУ, 2019)У статті проаналізовані етапи розвитку фахової підготовки працівників машинобудівної галузі. Розглядаються методичні особливості забезпечення цього процесу та їх вдосконалення на кожно- му з етапів її розвитку. Об’єкт ... -
Антропологічні детермінанти гуманістичних концепцій виховання
(ВНТУ, 2020)В статті розкриті антропологічні детермінанти гуманістичних концепцій виховання. Домінантою є формування базових цінностей гуманізму. Принцип людиноцентризму в освіті об’єктивується нами як особистісно орієнтований ... -
Асертивність як складова конфліктологічної культури майбутніх фахівців технічних спеціальностей
(ВНТУ, 2019)В статті розглядаються питання формування асертивності у студентів закладів вищої технічної освіти як важливої складової конфліктологічної культури. Аналізується сутність понять «конфліктологічна культура інженера» та ... -
Визначення рівнів сформованості правової компетентності майбутніх фахівців з обліку і оподаткування
(ВНТУ, 2019)У статті за результатами аналізу наукових праць і власного досвіду з метою оцінювання стану сформованості правової компетентності майбутніх фахівців з обліку і оподаткування, на основі наукового обґрунтування як в ... -
Використання віртуального лабораторного стенда для проведення лабораторної роботи «Дослідження ефективності освітлення у виробничих приміщеннях»
(ВНТУ, 2017)В роботі розглянуто перспективність використання віртуального лабораторного стенда для виконання лабораторної роботи “Дослідження ефективності освітлення в виробничих приміщеннях” з дисципліни “Основи охорони праці”. ... -
Використання студентами методів тайм-менеджменту під час самостійного навчання в університеті
(ВНТУ, 2020)самостійного навчання в університеті. Проаналізовано існуючі методи тайм-менеджменту та розкрито їх сутність. Для кожного студента може бути розроблена своя методика управління часом на основі загальних правил і принципів, ... -
Вплив кiлькісного складу навчальних груп на успішність студентів з дисципліни Безпека життєдіяльності та основ охорони праці під час підготовки фахівців радіотехнічного профілю
(ВНТУ, 2020)У статті наводяться результати актуального дослідження з метою визначення залежності середніх навчальних показників від кількості студентів у групі при вивченні дисципліни «Безпека життєдіяльності та основи охорони праці» ... -
Дистанційне виконання лабораторних занять з модуля 2 "Основи охорони праці" дисципліни "Безпека життєдіяльності та основи охорони праці"
(ВНТУ, 2020)Розглянуто Положення про дистанційне та змішане навчання Вінницького національного технічного університету та здійснено наголос на необхідності впровадження віртуальних експериментів при проведенні лабораторних занять з ... -
Досвід організації процесу вивчення математики слухачами-іноземцями підготовчого відділення
(ВНТУ, 2019)Пропонується досвід організації процесу навчання математики слухачів-іноземців підготовчого відділення технічного університету. Значне місце в системі підготовчого відділення займає математика. Але, як показує наш досвід, ... -
Забезпечення міжпредметної інтеграції дисциплін в процесі підготовки фахівців механічної інженерії
(ВНТУ, 2019)В статті проаналізовані особливості використання міжпредметної інтеграції в процесі підготов-ки фахівців у закладах вищої освіти. Визначені його переваги та можливі недоліки, які виникають в процесі її реалізації. Об’єкт ... -
Застосування комп’ютерних технологій під час вивчення студентами дисциплін циклу безпеки життєдіяльності
(ВНТУ, 2016)Запропоновано комп’ютерну програму для тестової перевірки знань студентів з дисциплін: «Безпекажиттєдіяльності», «Основи охорони праці», «Охорона праці в галузі», «Медична підготовка» для проведення поточного, модульного ... -
Застосування інноваційних технологій в процесі вивчення дисципліни «Міжнародне право» студентами юридичних спеціальностей
(ВНТУ, 2019)У статті наведено результати дослідження педагогічних умов і методичних аспектів необхідно-сті впровадження вільних дебатів під час вивчення дисципліни «Міжнародне право» студентами юридичних спеціальностей. Розкриваються ... -
Методичні шляхи виховання культури розумової праці молодших школярів
(ВНТУ, 2020)Проблема виховання культури розумової праці молодшого школяра набуває надзвичайної актуальності на сучасному етапі розвитку системи освіти. Традиційно інтелектуальний розвиток учня вважається прерогативою дидактики, але ... -
Модель розвитку правової компетентності майбутніх фахівців з обліку і оподаткування
(ВНТУ, 2019)У статті за результатами аналізу наукових праць, власного досвіду та пілотного педагогічного експерименту, шляхом відбору доцільних компонентів і зведення їхньої кількості до необхідного та достатнього мінімуму, презентовано ... -
Міжпредметні зв’язки у процесі вивчення дисциплін циклу безпеки життєдіяльності майбутніми фахівцями радіотехнічного профілю
(ВНТУ, 2017)В роботі проведено дослідження міжпредметних зв’язків у процесі вивчення дисциплін циклу безпеки життєдіяльності майбутніми фахівцями радіотехнічного профілю. Дослідження проводились окремо в двох академічних групах з ... -
Навчання майбутніх спеціалістів з обліку та адміністрування в контексті компетентністного підходу з використанням електронних освітніх ресурсів
(ВНТУ, 2016)Структурна реформа національної системи вищої освіти спрямована на забезпечення мобільності, пра-цевлаштування і конкурентоздатності фахівців з вищою освітою, реалізацію ідей Болонського процесу. Традиційні форми ... -
Організація самостійної навчальної діяльності майбутніх офіцерів ракетно-артилерійського озброєння
(ВНТУ, 2019)У статті проаналізовано процес організації самостійної навчальної діяльності під час професій- ної підготовки у військовому закладі вищої освіти (ВЗВО) майбутніх офіцерів служби ракетно- артилерійського озброєння (РАО) ... -
Організація самостійної роботи студентів з безпеки життєдіяльності в процесі підготовки фахівців
(ВНТУ, 2016)Викладеноінформаціюпро особливості організації самостійної роботи студентів з безпеки життєдіяльності в процесі підготовки фахівців. Запропоновано низкуметодичних рекомендацій щодоорганізації самостійної роботи ...