Search
Now showing items 1-1 of 1
Використання експрес-опитування для оцінювання когнітивно-творчої складової математичної компетентності
(ВНТУ, 2018)
У статті розглянуто особливості використання експрес-опитування для оцінювання рівня
теоретичних знань з фундаментальних дисциплін, зупиняючись на навчанні вищої математики студентів
інженерних спеціальностей.