Перегляд Наукові роботи каф. МЗ за датою публікації
Відображеня елементи 61-80 із 453
-
Сучасні труднощі у викладанні іноземних мов у технічному вузі
(Рівненський державний технічний університет, 1999) -
Звуко-складова побудова іменникових складних номінацій
(Інститут мовознавства ім. О. О. Потебні НАН України, 1999)У статті зроблено першу спробу проаналізувати звуко-складову побудову складних іменників на засадах математичної моделі про "золоту" пропорцію. -
Граматично-категоріальна сутність складних слів
(Вінницький державний педагогічний університет ім. Михайла Коцюбинського, 2000)У статті досліджено характерні риси словотвірної системи мови, з'ясовано засоби творення слів, визначено твірні основи та їх взаємозв'язок. -
Співвідношення складних слів і словосполучень
(Волинський державний університет імені Лесі Українки, 2000)У статті автор досліджує характер співвідношення складних слів зі словосполученнями, описує власитві їм спільні та диференційні ознаки. -
Методологічні аспекти дослідження складової структури композитів і юкстапозитів
(Воронежский государственный университет, 2000)У статті проаналізована методологія дослідження гармонії у лінгвістиці, у двокомпонентних композитах та юкстапозитах. -
Методичні аспекти гуманізації й гуманітаризації у мовній підготовці іноземних студентів
(Вінницький державний педагогічний університет ім. Михайла Коцюбинського, 2000)У статті висвітленто методичні аспекти гуманізації й гуманітаризації у мовній підготовці іноземних студентів в умовах вищого навчального закладу -
Розгляд композитних утворень в українському мовознавстві
(Волинський державний університет імені Лесі Українки, 2000)У статті проаналізовано історію дослідження складних слів в українському мовознавстві, потрактовано поняття "композит", описано способи словотворення і встановлено їхню продуктивність. -
Семантико-граматична структура складних номінацій
(Вінницький державний педагогічний університет ім. Михайла Коцюбинського, 2000)В статті проаналізовано складні слова, їхню семантичну наповненість та граматичну структуру. -
Формы взаимодействия общелитературной и терминологической лексики в языке поэтических произведений
(Харьковский национальный университет имени В. Н. Каразина, 2000)В статье описано процесс детерминологизации лексики и вхождения терминологической лексики в поэтическую речь. -
Организация самостоятельной работы студентов-заочников в межсесионный период
(Вінницький державний педагогічний університет ім. Михайла Коцюбинського, 2000)В статье детально излагается методика самостоятельной работы студентов заочной формы обучения. -
Композитні утворення в українському мовознавстві
(Волинський державний університет імені Лесі Українки, 2000)Стаття присвячена лінгвістичному статусу композитів у вітчизняному мовознавстві. Особливу увагу звернуто на поняття "композита" у широкому і вузькому розумінні. Встановлено найбільш активні принципи (способи) словоскладання. -
Іноземна мова як загальноосвітній предмет
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2000) -
Врахування динаміки гуманітарної компоненти інженерної освіти в навчальних планах і програмах дисциплін
(Вінницький державний технічний університет, 2000) -
Функціональна типологія співвідношення української та російської мов
(Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2000) -
Поняття духовності в етимологічному аспекті
(Вінницький державний технічний університет, 2000) -
Было ли татарское иго на Руси? (Евразийская концепция Л.Гумилева и ее преломление в цикле исторических хроник Д.Балашова "Государи Московские")
(Воронежский государственный педагогический университет, 2000) -
Обережно – термінологія
(Державний університет "Львівська політехніка", 2000) -
Источники происхождения терминов, употребляемых в поэзии
(Харьковский национальный университет имени В.Н. Каразина, 2001)В статье рассматривается и анализируется употребление терминов в поэзии. -
Студент вищого технічного закладу освіти як суб'єкт і об'єкт патріотичного виховання
(Тернопільський державний педагогічний університет ім. В. Гнатюка, 2001)