Пошук
Відображеня елементи 51-60 із 63
Формування патріотизму засобами декоративно-ужиткового мистецтва у студентів технічних ЗВО
(ВНТУ, 2020)
Доповідь розглядає роль та функції декоративно-ужиткового мистецтва у технічних ЗВО. Ознайомлює з роботою зали «Української народної ікони та декоративно-ужиткового мистецтва» на базі Культурно-мистецького та просвітницького ...
Філософська арфа для інженера-скрипаля: проблема балансу загальноосвітньої компоненти з спеціалізованою підготовкою фахівця
(ВНТУ, 2020)
В роботі розглянуто особливості сучасного освітнього процесу, очікування роботодавців щодо якостей працівників, співвідношення загальноосвітніх компонентів і вузькоспеціалізованих знань та вмінь у фахівця в умовах початку ...
MOOC як сучасний спосіб для підвищення кваліфікації фахівців
(ВНТУ, 2018)
В статті розглянуто особливості та значення використання MOOC для підготовки фахівців та підвищення професійної кваліфікації. Вплив MOOC та подібних інформаційних ресурсів на зміст способи і методи навчання сучасного ...
Використання інноваційних технологій у вивченні іноземних мов
(ВНТУ, 2018)
В статті розглянуто особливості та значення застосування інноваційних технологій при
вивченні іноземних мов. Вплив технічних засобів на зміст, форми й методи навчання сучасного студента.
Проаналізовано переваги комп’ютерного ...
Організація наметових таборів на прикладі національної скаутської мережі «Пласт»: виховально-безпековий аспект
(ВНТУ, 2018)
Досліджено особливості методики виховання при організації наметових таборів на прикладі
національної скаутської організації. Розглянуто умови безпечної організації наметових таборів. Запропоновано
рекомендації щодо ...
Сучасні методи впровадження інноваційних технологій навчання
(ВНТУ, 2018)
В статті розглянуто особливості побудови веб-порталу на основі сучасних технологій.
Використання сучасних технологій для запам’ятовування інформації
(ВНТУ, 2019)
В статті розглянуто техніки запам’ятовування інформації та їх застосування в поєднанні з сучасними технологіями.
Використання технології доповненої реальності в процесі навчання
(ВНТУ, 2019)
В статті розглянуто особливості та значення застосування технології доповненої реальності в процесі навчання. Проаналізовано переваги навчання з використанням технології доповненої реальності.
Використання інтернет-технологій для навчання та самоосвіти
(ВНТУ, 2019)
В статті розглянуто методи використання Інтернет-мережі, що впливають на процес навчання, проаналізовано важливість використання технологій у навчальному процесі та розглянуто платформи, які допомагають у навчанні та самоосвіті.
Суб’єктно-комунікативний підхід до особистості як методологічна основа суб’єктно-комунікативного підходу в освіті
(ВНТУ, 2020)
Досліджено та визначено методологічні проблеми становлення суб’єктного підходу до особистості. Доведено необхідність посилення комунікативної компоненти суб’єктного підходу до особистості та формування суб’єктно-комунікативного ...