Перегляд Наукові роботи каф. ВМ по мові "uk"
Відображеня елементи 1-20 із 29
-
Cамостійна діяльність студентів на заняттях з вищої математики через призму компетентнісного підходу
(ВНТУ, 2021)У статті розкрито особливості самостійної діяльності студентів технічних спеціальностей на заняттях з вищої математики. Охарактеризовано зміст самостійної діяльності з точки зору компетентнісного підходу. -
Using chat-bots as an interactive technology in the educational process
(Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2021)The article considers the use of chatbots in the educational process in order to better remember the material of the disciplines being studied. Based on Ebbinghaus's research on the workings of memory, various learning ... -
Альтернативні та інноваційні методи вивчення іноземних мов
(ВНТУ, 2021)В роботі розглядається деякі альтернативні методи вивчення іноземних мов за допомогою яких відбувається краще засвоєння матеріалу у ігровій формі. -
Використання 3Д принтера як інновації у освітньому процесі
(ВНТУ, 2021)В роботі розглядається використання 3д принтера в освітньомуу процесі, переваги застосування, необхідні навички для роботи з 3д принтером. -
Використання засобів доповненої реальності в освітньому процесі
(ВНТУ, 2021)В роботі розглядається особливості застосування технологій доповленої реальності в освітньому процесі та складості їх впроваджнення. -
Використання зрізів різниць для багатооперандного додавання числових величин
(Вінницький державний технічний університет, 1998) -
Використання комп’ютерних та інформаційних технологій у вищій школі
(ВНТУ, 2020)В даній статті розлянуто використання наявних сучасних засобів, які сприятимуть опанування учнями сис-теми математичних знань, навичок і вмінь, необхідних у повсякденному житті та майбутній трудовій діяль-ності, розкриття ... -
Використання робототехнічного комплексу на практичних інтерактивних заняттях з дисципліни «Обчислювальна техніка та програмування»
(ВНТУ, 2021)У роботі представлено приклад використання робототехнічного комплексу LEGO Mindstorms NXT2.0 під час вивчення дисципліни «Обчислювальна техніка та програмування». -
Використання технологій віртуальної реальності в освітньому процесі
(ВНТУ, 2021)В даній роботі розглянуто переваги та перспективи використання технологій віртуальної реальності в освітньому процесі, описано приклади застосування в сучасному світі. -
Використання технології змішаного навчання на заняттях з вищої математики у технічних ЗВО
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)У статті розкрито зміст змішаного навчання, яке більшість ЗВО для забезпечення належної якості вищої освіти почали використовувати в освітньому процесі. Проаналізовано моделі змішаного навчання, які використовують для ... -
Використання інтерактивних технологій на заняттях з дисципліни «Технологія машинобудування»
(ВНТУ, 2020)В представленій роботі розроблено практичне інтерактивне заняття з дисципліни «Технологія машинобудування» на тему «Проектування технологічних процесів обробки заготовок», що надасть можливість суттєво підвищити ефективність ... -
Деякий досвід проведення комп’ютерного тестування знань студентів
(ВНТУ, 2019)У статті розглянуто деякі аспекти проведення комп’ютерного тестування знань студентів з вищої математики. Проаналізовано переваги та недоліки такої форми контролю знань та запропоновано структуру завдань для оцінювання ... -
Деякі аспекти проведення практичних занять з вищої математики
(ВНТУ, 2018)У статті розглянуто розробки практичних занять з вищої математики, які сприяють формуванню навичок самостійної роботи студентів. -
Диференціація навчання на заняттях з вищої математики засобами інтерактивних технологій
(ВНТУ, 2018)У статті розглянуто використання інноваційних технологій навчання, а саме, технології інтерактивного навчання на практичних заняттях з вищої математики. Наведено приклад одного із розроблених ігрових занять. -
Дослідження особливостей багатооперандної обробки числової інформації
(Вінницький державний технічний університет, 1999) -
Методичні аспекти реалізації міжпредметних зв’язків на уроках математики в початковій школі
(Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2020)У статті розкрито зміст міжпредметних зв’язків на уроках математики, використання яких зумовлено цілісністю системи початкової освіти та водночас взаємозв’язком предметних та ключових компетентностей. З’ясовано, що практично ... -
Можливості розпаралелювання алгоритму багатооперандного додавання
(Вінницький державний технічний університет, 1997) -
Нейромережний класифікатор біоелектричних сигналів
(ВНТУ, 2008) -
Нейроструктури та нейрообчислення: застосування INTERNET
(Вінницький державний технічний університет, 2002)Information concerning neurostructures and neurocalculations is currently of growing interest because of the latest achievements in the area of information and calculation technologies. It provides for a new approach to ... -
Організація дистанційного навчання математики у науково-технічному ліцеї з використанням можливостей office 365
(ВНТУ, 2020)У статті висвітлюється авторський досвід використання системи підтримки навчального процесу Office 365 для організацій дистанційного навчання з математики в технічному ліцеї. Визначено та охарактеризовано алгоритми та ...