Search
Now showing items 1-9 of 9
Деякі проблеми викладання фундаментальних дисциплін у вищих технічних навчальних закладах
(Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2014)
У статті досліджується проблема викладання фундаментальних дисциплін у вищих технічних навчальних закладах, зокрема розглянуто різні підходи до процесу навчання однієї з фундаментальних дисциплін – вищої математики; ...
Використання інтерактивних технологій в процесі вивчення теми«Кратні інтеграли»
(Донецький національний університет, 2013)
У роботі висвітлюється авторський досвід використання інтерактивних технологій в процесі вивчення вищої математики в технічному ВНЗ. Інтерактивні технології, професійна майстерність і досвід викладача – ось ті складові, ...
Деякі аспекти організації роботи студентів на заняттях з вищої математики
(ВНТУ, 2018)
У статті розглянуто деякі аспекти організації самостійної роботи студентів у сучасних умовах розвитку вищої школи. Демонструється приклад інтерактивного заняття на тему «Визначений інтеграл та його обчислення»
Організація роботи студентів на інтерактивних заняттях з дисципліни «Гідравліка, гідро- та пневмоприводи»
(ВНТУ, 2018)
У роботі висвітлюється авторський досвід використання інтерактивних технологій в процесі вивчення дисципліни «Гідравліка, гідро- та пневмоприводи» в технічному ВНЗ. Інтерактивні технології, професійна майстерність і досвід ...
Инновационные методы в процессе преподавания высшей математики для будущих военных инженеров
(Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija, 2019)
In today's conditions, special attention is paid to ensuring the defense capability of the state, which requires from the system of higher military education the training of a future officer capable of solving military-technical ...
Інтерактивні заняття з дисципліни «Теорія електроприводу» та організація їх роботи
(ВНТУ, 2020)
У роботі висвітлюється авторський досвід використання інтерактивних технологій в процесі вивчення дисципліни «Теорія електропривода» у технічному ЗВО. Інтерактивні технології, професійна майстерність і досвід викладача – ...
Використання ігрових інтерактивних технологій в процесі вивчення теми «Диференціальні рівняння»
(ВНТУ, 2018-03)
У статті розглянуто використання інтерактивних технологій в процесі вивчення курсу вищої математики майбутніми інженерами. Наведено приклад ігрового заняття з теми «Диференціальні рівняння».
Організація роботи студентів на інтерактивних заняттях з дисципліни «Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка
(ВНТУ, 2020)
У роботі описана «нова філософія навчання». Це інноваційний підхід до навчання і виховання майбутніх фахівців у технічних ЗВО – інтерактивні технології. Інтерактивна модель навчання передбачає застосування технологічного ...
Використання робототехнічного комплексу на практичних інтерактивних заняттях з дисципліни «Обчислювальна техніка та програмування»
(ВНТУ, 2021)
У роботі представлено приклад використання робототехнічного комплексу LEGO Mindstorms NXT2.0 під час вивчення дисципліни «Обчислювальна техніка та програмування».