Принципи проектування навчальних задач лінійного програмування нового типу в умовах використання СКМ

Abstract

Обґрунтовано необхідність оновлення навчальних задач лінійного програмування з метою звільнення студентів від другорядних громіздких однотипних арифметичних обчислень та записів, що найчастіше стає перепоною глибшому розумінню ключових ідей, які покладено в основу використовуваних ними алгоритмів.

Substantiated is necessity of linear programming educational problems renovation with the purpose of making students free of bulky similar arithmetic calculations and notes which often becomes a barrier to a deeper understanding of key ideas taken as a basis of algorithms used by them.