Профіль компетенцій випускника-спеціаліста–як похідна якості профорієнтації протягом навчання у вузі

Abstract

Досліджено формування комплексу професійних, соціально-особистісних компетенцій випускника вузу та окреслено значення систематичних осмислених обґрунтованих профорієнтаційних заходів в процесі навчання на молодших курсах.