Критерії, показники та рівні оцінювання сформованості складових математичної компетентності майбутніх інженерів
Author
Хом'юк, В. В.
Date
2015Metadata
Show full item recordCollections
- Наукові роботи каф. ВМ [647]
Abstract
В статті розглядаються критерії: пізнавально-цільовий, когнітивний, операційний (праксеологічний), рефлексивно-аналітичний та їх показники оцінювання сформованості складових математичної компетентності майбутніх інженерів. The article deals criteria: cognitive trust, cognitive, operational (praxeological), reflective and analytical evaluation of their performance forming components of mathematical competence of future engineers.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/14554