Специфика языковой личности в коммуникативном процессе общения

Abstract

У статті розкрито специфіку мовної особистості нового типу, роль комунікативної компетенції в її становленні. Розглянуто структуру мовної особистості, яка складається із 3 рівнів (вербальний, мотиваційний, когнітивний); виділено критерії розвиненої мовної особистості та якісні ознаки в рамках трьох вагомих характеристик (вербально-семантична, когнітивна, прагматична); охарактеризовано компоненти у змісті мовної особистості (світоглядний, культурологічний, особистісний) та вказано на об’єктивні фактори, що визначають її характер.

В статье раскрывается специфика языковой личности нового типа, роль коммуникативной компетенции в ее становлении. Рассматривается структура языковой личности, состоящая из 3 уровней (вербальный, мотивационный, когнитивный); выделены критерии развитой языковой личности и рассмотрены качественные признаки в рамках трех существенных характеристик (вербально-семантическая, когнитивная, прагматическая); выделены компоненты в содержании языковой личности (мировоззренческий, культурологический, личностный) и указано на объективные факторы, определяющие ее характер.

The article represents the specific of the language personality of new type and also the role of communicative competence in its establishment. The structure of the language personality which consists of 3 levels (verbal, motivational, cognitive) was analyzed; the criteria of the developed language personality and quality features depending on three significant characteristics (verbal-semantic, cognitive, pragmatic) were distinguished; the components of the content of the language personality (world-view, cultural, personal) were characterized and the objective factors which determine its character were indicated.