Застосування адаптивного модульного контролю знань майбутніх інженерів у процесі навчання іноземним мовам

Author
Тульчак, Л. В.
Гадайчук, Н. М.
Date
2014
Metadata
Show full item record
Collections
Abstract
В статті дається огляд адаптивного тестування, його переваги й можливості щодо традиційного тестування. Наголошується про те, що використання адаптивного модульного контролю підвищує рівень знань студентів та створює умови для більш продуктивної підготовки майбутніх інженерів.
URI:
http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/24894
View/Open