Поєднання організації самостійної роботи учнів з проведенням профорієнтаційної роботи на основі використання ІКТ

Abstract

Запропоновано новий підхід до підбору навчального матеріалу для організації самостійної роботи учнів та проведенню профорієнтаційної роботи, що базується на використання інформаційних технологій великих даних. Показано використання вказаних технологій для оцінювання якості електронних навчальних матеріалів.

A new approach to the selection of educational material for the organization of students' individual work and carrying out of vocational guidance work based on the use of information technologies of large data was proposed. The use of these technologies for the evaluation of the quality of electronic teaching materials was proposed.