Використання гендерного досвіду США та Великої Британії у освітньому процесі України
Author
Клєопа, І. А.
Дубова, Н. Б.
Date
2019Metadata
Show full item recordCollections
- Наукові роботи каф. ВМ [632]
Abstract
Розглядається проблема інституалізації гендерно-освітніх механізмів у
освітніх закладах Великої Британії, США та України. Досліджуючи проблему реалізації
гендерного підходу на загальноосвітньому рівні ми розглядаємо три об`єкти: педагогічну
науку, професійну освіту і педагогічну практику.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/25869