Подолання проблем готовності іноземних студентів до навчання у технічних ЗВО

Abstract

У статті подано досвід подолання проблеми готовності до навчання у технічному ЗВО слухачів-іноземців підготовчого відділення, а саме розкрито, на прикладі математики, вирівнювання знань до рівня шкільної програми України з основних фундаментальних дисциплін.