Аудіювання на уроках української мови як іноземної для іноземних студентів I – III курсів

Abstract

Матеріали посібника допомагають викладачам української мови як іноземної розвивати в іноземних студентів здатність сприймати на слух і візуально незнайомий текст, запам’ятовувати фактичний зміст, виявляти причинно- наслідкові зв’язки, тему й основну думку, зображувальні засоби після одного (подвійного) прослуховування або прочитання мовчки. Запропоновано тексти (монологічного та діалогічного характеру) та завдання до них різного рівня складності. Пропонований дидактичний матеріал можна використовувати як із навчальною метою, так і для здійснення контролю за знаннями. Посібник можна застосовувати як для роботи в аудиторії під керівництвом викладача, так і для самостійної роботи студентів. Навчальний посібник призначено для іноземних студентів усіх спеціальностей, викладачів, методистів.