Як покращити виклад курсу логіки на філософських факультетах: деякі роздуми

Abstract

В доповіді розглядається філософська та практична методологія викладання курсу логіки філософам. Порівнюються вітчизняні та зарубіжні програми та пропонуються нові ідеї щодо покращення викладання цього курсу.

Thesis is devoted to philosophical and practical methodology of teaching logic course to studentsphilosophers. Native and foreign curriculum are compared and new ideas for the making methodology of teaching better are proposed