Використання засобів доповненої реальності в освітньому процесі
Abstract
В роботі розглядається особливості застосування технологій доповленої реальності в освітньому процесі та складості їх впроваджнення. The paper considers the peculiarities of the application of augmented reality technologies in the educational process
and the complexities of their implementation
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/33896