Проблеми булінгу серед учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти

Abstract

Розглянуто проблеми булінгу серед учнівської молоді. Проаналізовано етимологія поняття «булінг», підходи науковців у різних сферах до цього терміну. Описано соціальну структуру булінгу. Подано результати опитування учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти щодо їх сприйняття булінгу та участі у ньому.

The problems of bullying among student youth are considered. The etymology of the concept of "bullying", the approaches of scientists in various fields to this term are analyzed. The social structure of bullying is described. The results of a survey of students of vocational (vocational) education institutions regarding their perception of bullying and participation in it are presented.