Використання штучного інтелекту при формуванні рекомендацій за результатами моніторингу оплати за освітні послуги студентами закладу вищої освіти

Abstract

Запропоновано підхід щодо формування рекомендацій за результатами моніторингу оплати за освітні послуги студентами закладу вищої освіти, що дасть можливість підвищити об’єктивність моніторингу інформації про оплату за освітні послуги, а також його швидкість за рахунок використання теорії штучного інтелекту.

An approach to the formation of recommendations based on the results of monitoring the payment for educational services by students of higher education institutions is proposed, which will increase the objectivity of monitoring information on payment for educational services and its speed through the use of artificial intelligence theory.