Використання тестів для перевірки рівня знань та вмінь студентів з вищої математики

Abstract

У статті розглянуто питання, пов'язані з перевіркою знань студентів з вищої математики. Здійснено короткий огляд теорій тестування, наведено матрицю тесту. Проведено аналіз опитування студентів щодо ефективності тестування у контексті об’єктивності оцінювання рівня знань та вмінь.

The article examines the issues related to testing students' knowledge of higher mathematics. A brief overview of testing theories is provided, the test matrix is given. An analysis of the student survey on the effectiveness of testing in the context of the objectivity of assessing the level of knowledge and skills was carried out.