Ігрові механіки VRET для гейміфікації інклюзивного навчання

Author
Осіпенко, Н. В.
Малініч, П. П.
Малініч, І. П.
Date
2025-09-25
Metadata
Show full item record
Collections
Abstract
У публікації розглядаються можливості застосування методик VRET у гейміфікації інклюзивного навчання. Інклюзивне навчання школярів у школах потребує залучення значної кількості педагогічного персоналу. Впровадження гейміфікації інклюзивного навчання дозволить знизити навантаження на таких спеціалістів. Методики VRET мають ряд ігрових механік, які можуть зробити інклюзивне навчання більш продуктивним. У публікації наведено застосування основних їх принципів для побудови VR-курсів для школярів. Запропоновано алгоритм контролю уваги учня. В якості підсумку зазначено що на загальнонаціональному рівні є багато можливостей для впровадження подібної технології.
URI:
https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/49825
View/Open