Система тестування знань на базі інтернет-підходу

Abstract

У роботі висвітлюється актуальне питання вимірювання якості знань студентів використовуючи засоби тестування. Пропонується модель системи тестування знань на базі соціального Інтернет-підходу та розглядаються особливості її програмної реалізації.

The authors describe a problem of student academic achievements’ measurement by means of testing. They suggest a new model of testing based on social Internet approach and examine the features of its software implementation.