Формування професійної спрямованості студентів спеціальностей автоматики та комп`ютерних систем управління

Abstract

Розглянуто питання професійної спрямованості курсу вищої математики в технічному ВНЗ, на прикладі тем "Диференціальні рівняння" та "Теорія ймовірностей і математична статистика" з використанням ігрових форм навчання та тестів.

Рассмотрен вопрос профессиональной направленности курса высшей математики в техническом ВУЗе на примере тем "Дифференциальные уравнения", "Теория вероятностей и математическая статистика" с использованием игровых форм обучения и тестов.

The paper considers the issue of professional orientation in higher mathematics in technical Universities on the example of topics "Differential Equations", "Probability Theory and Mathematical Statistics" using the game forms of training and tests.