Перспективи дистанційної освіти в рамках сучасної моделі навчання іншомовного спілкування моделі

Abstract

В статті розглянуто використання методу організації самостійної роботи студентів завдяки введенню інноваційних та інтерактивних технологій при навчанні іноземних мов в нелінгвістичних закладах вищої освіти, щоб забезпечити якість дистанційної освіти та моніторинг результатів.

The article deals with the usage of the method of organizing of student independent work due to the introduction of innovative and interactive technologies in methods of foreign language teaching at non-linguistic higher education establishments, to ensure the quality of distance education and result monitoring.