<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>НТКП ВНТУ. Інститут інтеграції навчання з виробництвом (2017)</title>
<link href="https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/15617" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/15617</id>
<updated>2026-04-22T18:36:19Z</updated>
<dc:date>2026-04-22T18:36:19Z</dc:date>
<entry>
<title>Робототехніка як інструмент сучасної технічної освіти</title>
<link href="https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/16706" rel="alternate"/>
<author>
<name>Белзецький, Р. С.</name>
</author>
<author>
<name>Полторак, О. М.</name>
</author>
<id>https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/16706</id>
<updated>2017-07-14T12:54:07Z</updated>
<published>2017-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Робототехніка як інструмент сучасної технічної освіти
Белзецький, Р. С.; Полторак, О. М.
У статті представлено основну класифікацію понять в робототехніці. Наведено коротку характеристику найбільш цікавих для використання в навчанні платформ LEGO Mindstorms та Arduino.; In the article, the basic classification of robotics concepts have been represented. A brief feature of LEGO
</summary>
<dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Контент-аналіз як інструмент вимірювання рівня знань при дистанційному навчанні</title>
<link href="https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/16705" rel="alternate"/>
<author>
<name>Бурдейна, О. В.</name>
</author>
<id>https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/16705</id>
<updated>2017-07-14T12:54:45Z</updated>
<published>2017-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Контент-аналіз як інструмент вимірювання рівня знань при дистанційному навчанні
Бурдейна, О. В.
Розглянуто особливості застосування контент-аналізу для автоматизації та об’єктивізації оцінювання відповідей на завдання відкритого типу при дистанційному навчанні.; Features of the application content analysis for the automation of objectification and evaluation of answers to opentype tasks in distance learning..
</summary>
<dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Дві постанови керівних органів СРСР 1932-1936 років, які сформулювали основні принципи організації виробничої практики студентів ВНЗ</title>
<link href="https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/16704" rel="alternate"/>
<author>
<name>Власюк, А. І.</name>
</author>
<author>
<name>Семенец, Л. В.</name>
</author>
<author>
<name>Бєлаш, В. С.</name>
</author>
<id>https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/16704</id>
<updated>2017-07-14T12:55:14Z</updated>
<published>2017-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Дві постанови керівних органів СРСР 1932-1936 років, які сформулювали основні принципи організації виробничої практики студентів ВНЗ
Власюк, А. І.; Семенец, Л. В.; Бєлаш, В. С.
Cформульовано основні принципи організації виробничої практики студентів вищих навчальних закладів СРСР. Ці ж принципи практично в незмінному вигляді використовує вища школа незалежної; The basic principles of industrial practice of students of higher educational institutions of the USSR. These same principles virtually unchanged high school uses an independent Ukraine.
</summary>
<dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Математичні методи для пошуку оцінок ефективності профорієнтаційної діяльності вишу</title>
<link href="https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/16703" rel="alternate"/>
<author>
<name>Бурдейна, О. В.</name>
</author>
<id>https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/16703</id>
<updated>2017-07-14T12:55:45Z</updated>
<published>2017-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Математичні методи для пошуку оцінок ефективності профорієнтаційної діяльності вишу
Бурдейна, О. В.
У статті запропоновано використати методи статистичного та кореляційного аналізу для пошуку критеріїв оцінки ефективності профорієнтаційної діяльності вишу.; The article suggests the use of statistical methods and correlation analysis to find criteria for evaluating the effectiveness of career-oriented university..
</summary>
<dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
