https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/19881 2026-04-13T20:51:09Z https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/20491 Дуальна освіта в контексті інтеграції навчання з виробництвом Мізерний, В. М. Розглядається перспектива можливої ліквідації наявного розриву між рівнем фахової підготовки у сучасних навчальних закладах та потребами і вимогами роботодавців з використанням зарубіжного досвіду з дуальної освіти, впровадження елементів якої сприятиме створенню умов для формування належних компетентностей випускників.; The prospect of the possible elimination of the existing gap between the level of professional training in modern educational institutions and the needs and requirements of employers with the use of foreign experience in dual education is considered. The introduction of dual education elements will contribute to creation of the conditions for the formation of appropriate competences of graduates. 2018-01-01T00:00:00Z https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/20490 Виявлення інформаційних впливів в кіберпросторі для забезпечення кібербезпеки Островська, В. М.; Ткачук, Л. М. В роботі досліджено інформаційні впливи на учасників спілкування у соціальних мережах, що визначають аспекти прояву загроз кібербезпеці держави. Виконано формалізацію проблеми забезпечення кібербезпеки.; The information influences on social networking participants, which determine the aspects of the threats manifestation to the cybersecurity of the state, is researched at the article. The formalization of the problem of cybersecurity are performed. The conceptual basis for detecting and assessing threats to cybersecurity, which consists in identifying signs of information influences, assessing the level of threats and developing measures to counteract these threats, is proposed. 2018-01-01T00:00:00Z https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/20488 Наявність досвіду роботи у студентської молоді Бурдейна, О.; Захаров, В. Проведено дослідження наявності досвіду роботи у студентської молоді віком 19-20 років, що дозволяє спрогнозувати різницю у майбутній заробітній платі між громадянами України різного віку та професійних груп.; The research has been carried out on the experience of working in a student youth aged 19-20 years, which allows to predict the difference in future wages between Ukrainian citizens of all ages and professional groups. 2018-01-01T00:00:00Z https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/20489 Моделювання процесу підготовки майбутніх фахівців інженерних спеціальностей до професійної діяльності Косарук, О. М. Розглянуто поняття моделювання процесу підготовки майбутніх фахівців інженерних спеціальностей до професійної діяльності. Теоретично обґрунтовано структурну модель процесу професійної підготовки майбутніх інженерів у технічному закладі вищої освіти. Запропоновано модель реалізована в навчальному процесі ВНТУ та є методологічною основою процесу формування професійної компетентності майбутнього інженера.; A theoretical substantiation of concept of modeling the process of training of future specialists in engineering specialties for professional activity carried out in the article. There is theoretically grounded structural model of professional training of future engineers in higher technical educational institution. The model is implemented in the educational process of VNTU and is the methodological basis of the process of formation of competence of future engineer. 2018-01-01T00:00:00Z