https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/23856 2026-04-14T13:05:04Z https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/26720 Структурна схема інформаційної системи організації та підтримки розвитку соціально-особистісних компетенцій Бурдейна, О. В.; Коваль, К. О.; Белзецький, Р. С.; Косарук, О. М. Запропоновано структурну схему інформаційної системи організації та підтримки розвитку соціальноособистісних компетенцій у здобувачів інженерної освіти; The structural scheme of the information system of organization and support of development of social-personal competencies in the applicants of engineering education is offered. 2019-01-01T00:00:00Z https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/26709 Сформованість емоційного інтелекту як запорука успішної професійної діяльності майбутніх фахівців інженерних спеціальностей Булига, Ю. В.; Косарук, О. М.; Медяна, І. Л. Вказано на необхідність цілеспрямованого формування емоційного інтелекту майбутніх фахівців інженерних спеціальностей у процесі професійної підготовки, що сприятиме їх результативній когнітивній діяльності, регулюванню емоцій, трансформації емоційних переживання у конструктивне русло, подоланню негативних психо-емоційних спалахів, уникненню стресогенних ситуацій як запоруки професійного успіху.; The necessity of goal-oriented formation of emotional intelligence of future specialists in engineering specialties in the training, which will contribute to their effective cognitive activity, emotions’ regulation, transformation of emotional experiences in a constructive direction, overcoming negative psycho-emotional outbreaks, avoiding stressful situations as a prerequisite for professional success is pointed out. 2019-01-01T00:00:00Z https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/26708 Професійна підготовка майбутніх фахівців інженерних спеціальностей як педагогічна проблема Косарук, О. М. Розглянуто питання професійної підготовки майбутніх фахівців інженерних спеціальностей як педагогічної проблеми.; The questions of professional training of future specialists in engineering specialties as a pedagogical problem are considered in the article. 2019-01-01T00:00:00Z https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/26707 Дуальна освіта як безальтернативний варіант підготовки фахівців Мізерний, В. М. Розглядається перспектива реалізації концепції фахової підготовки у закладах вищої освіти на засадах дуальної освіти як наразі безальтернативної, враховуючи значний розрив у матеріально-технічному потенціалі університетів і сучасних підприємств.; The prospect of professional training concept realization in higher educational institutions on the basis of dual education is considered. Such kind of education is believed to have no alternative at the moment, taking into account a significant gap in the material and technical potential of universities and modern enterprises. 2019-01-01T00:00:00Z