https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/15617 Wed, 22 Apr 2026 18:36:19 GMT 2026-04-22T18:36:19Z https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/16706 Робототехніка як інструмент сучасної технічної освіти Белзецький, Р. С.; Полторак, О. М. У статті представлено основну класифікацію понять в робототехніці. Наведено коротку характеристику найбільш цікавих для використання в навчанні платформ LEGO Mindstorms та Arduino.; In the article, the basic classification of robotics concepts have been represented. A brief feature of LEGO Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/16706 2017-01-01T00:00:00Z https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/16705 Контент-аналіз як інструмент вимірювання рівня знань при дистанційному навчанні Бурдейна, О. В. Розглянуто особливості застосування контент-аналізу для автоматизації та об’єктивізації оцінювання відповідей на завдання відкритого типу при дистанційному навчанні.; Features of the application content analysis for the automation of objectification and evaluation of answers to opentype tasks in distance learning.. Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/16705 2017-01-01T00:00:00Z https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/16704 Дві постанови керівних органів СРСР 1932-1936 років, які сформулювали основні принципи організації виробничої практики студентів ВНЗ Власюк, А. І.; Семенец, Л. В.; Бєлаш, В. С. Cформульовано основні принципи організації виробничої практики студентів вищих навчальних закладів СРСР. Ці ж принципи практично в незмінному вигляді використовує вища школа незалежної; The basic principles of industrial practice of students of higher educational institutions of the USSR. These same principles virtually unchanged high school uses an independent Ukraine. Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/16704 2017-01-01T00:00:00Z https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/16703 Математичні методи для пошуку оцінок ефективності профорієнтаційної діяльності вишу Бурдейна, О. В. У статті запропоновано використати методи статистичного та кореляційного аналізу для пошуку критеріїв оцінки ефективності профорієнтаційної діяльності вишу.; The article suggests the use of statistical methods and correlation analysis to find criteria for evaluating the effectiveness of career-oriented university.. Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/16703 2017-01-01T00:00:00Z