Искать
Отображаемые элементы 1-9 из 9
Картина світу в контексті глобалізації соціального простору
(ВНТУ, 2016)
У матеріалах розглядається глобалізація як головна тенденція світового розвитку, новий
світопорядок, у якому функціонують нові суспільні цінності, формується новий індивід, нова
система суспільної мотивації і просторової ...
Наука моды 2?
(ВНТУ, 2016)
На основании компаративного анализа ряда репрезентативных работ, опубликованных с
1994 по 2006 год, обсуждена сущность и эволюция подхода Гиббонса–Новотны к трактовке
трансформаций науки и общества конца ХХ – начала ХХІ ...
Освіта і філософська культура: практика відчуження
(ВНТУ, 2016)
В реальному процесі навчання у вузі необхідно враховувати динаміку науки, фокусуючи
увагу не лише на внутрішньому розвитку знання, але й враховуючи соціокультурний контекст.
Ідеологія вульгарного технократизму згубно ...
Комбінаторика та розуміння як альтернативи сучасного пізнавального процесу
(ВНТУ, 2016)
У доповіді автор протестує проти технологізації пізнання, що прямо веде до
перетворення людини на агента технологічного процесу з перспективою подальшого виключення
її із пізнавальної діяльності. На думку автора, сучасне ...
Образование – образованность - культура
(ВНТУ, 2016)
Проблемы современного образования рассматриваются в контексте реформирования знания и мышления. Подчеркиваются связь культуры и образования в «обществе знаний», изменение
понимания образованности, роль университетского ...
Передумови тлумачення філософських основ наукового пізнання як метафізичних
(ВНТУ, 2016)
Розглянуто варіанти тлумачення філософських основ наукового знання як метафізичних.
Також ми звернули увагу на історико-філософські витоки метафізичності науки, на світоглядне і
практичне спрямування метафізики. Крім ...
Функціональна грамотність як вітальна потреба соціального простору ХХІ ст.
(ВНТУ, 2016)
В статті представлена точка зору, що для новітнього соціального простору
функціональна грамотність є вітальною потребою. Зазначається, що соціальний простір
переживає занепокоєння через зростання кількості індивідів, які ...
Что мешает формированию общества знаний
(ВНТУ, 2016)
Концепция общества знаний рассматривается как продукт развития постиндустриального и информационного общества. Обсуждаются основные препятствия на пути к обществу знаний, связанные с резким усложнением общества, его ...
Суспільство знань та проблема духовності людини
(ВНТУ, 2016)
Автор здійснює аналіз поняття суспільство знань та приходить до висновку, що це
поняття до певної міри являє собою утопію, оскільки і людина, і суспільство є складними
системами, які не можуть бути редуковані виключно до знання.

