Перегляд Наукові роботи каф. МЗ за темою "communicative competence"
Відображеня елементи 1-6 із 6
-
Деякі аспекти використання відеоматеріалів при навчанні української мови як іноземної
(ВНТУ, 2020)У статті розглянуто актуальні проблеми використання відеоматеріалів на заняттях з української мови як іноземної, розкрито закономірності організації навчального процесу з урахуванням дидактичних особливостей відеоматеріалів. -
Комунікативна компетентність студентів ВНЗ
(ВНТУ, 2018)Визначено критерії оцінювання комунікативної компетенції і подано їхню характеристику за окремими показниками. Виділено рівні міжкультурної комунікативної компетентності студентів. -
Комунікативний потенціал фразеологізмів у формуванні міжкультурної та комунікативної компетентності студентів-іноземців
(Вінницький державний педагогічний унівеситет імені М. Коцюбинського, 2017)Статтю присвячено проблемі формування міжкультурної та комунікативної компетентності студентів-іноземців шляхом використання комунікативного потенціалу фразеологізмів. На основі аналізу, узагальнення й систематизації ... -
Особливості вивчення фразеологізмів у викладанні української мови як іноземної
(Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського, 2019)У статті розглянуто основні етапи роботи з навчання іноземних студентів української фразеології, запропоновано види завдань для вивчення, закріплення, повторення вивченого, а також із метою перевірки їхніх знань і навичок. ... -
Специфика языковой личности в коммуникативном процессе общения
(Таврический национальный университет им. В. И. Вернадского., 2013)У статті розкрито специфіку мовної особистості нового типу, роль комунікативної компетенції в її становленні. Розглянуто структуру мовної особистості, яка складається із 3 рівнів (вербальний, мотиваційний, когнітивний); ... -
Фразеологизмы как аспект изучения лексики иностранными студентами
(Ужгородський національний університет, 2019)В статье рассмотрены основные этапы работы по обучению иностранных студентов русской фразеологии, предложены виды заданий для изучения, закрепления, повторения изученного, а также с целью проверки знаний и навыков иностранных ...