Искать

Отображаемые элементы 1-5 из 5

Русский язык. Художественный стиль речи. Часть II

Булава, Н. Ю.; Галкина, Л. И.; Войлошникова, В.Э. (Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского, 2014)

Данное учебное пособие предназначено для студентов-иностранцев I – IV курсов экономических специальностей, изучающих русский язык. Цель учебного пособия – развитие навыков чтения художественной литературы, навыков устной ...

Чтение текстов научного стиля речи (на материале текстов по дисциплине “Региональная экономика”)

Булава, Н. Ю.; Галкина, Л. И.; Щербина, Н. М.; Галкіна, Л. І.; Щербіна, Н. М. (Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского, 2007)

Данные методические указания предназначены для студентов-иностранцев, изучающих экономические дисциплины. Цель методических указаний – научить студентов читать учебную литературу на русском языке. Методические указания ...

Русский язык. Художественный стиль речи. Часть I

Булава, Н. Ю.; Войлошникова, В. Э.; Галкина, Л. И. (Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского, 2013)

Русский язык. Самостоятельная работа (изучение практической грамматики на материале текстов по дисциплине “Финансы”)

Булава, Н. Ю.; Галкина, Л. И.; Егоркина, Т. А.; Галкіна, Л. І.; Єгоркіна, Т. О. (Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского, 2008)

Данные методические указания предназначены для студентов-иностранцев, изучающих экономические дисциплины. Цель методических указаний – научить студентов самостоятельно читать учебную литературу по специальности на русском ...

Русский язык. Контрольные работы. Часть II

Булава, Н. Ю.; Галкина, Л. И. (Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского, 2012)

Данные методические указания предназначены для студентов-иностранцев, изучающих экономические дисциплины. Цель методических указаний – контроль уровня развития навыков и умений практического использования грамматического ...