Искать
Отображаемые элементы 1-8 из 8
Непреходящая актуальность философских дисциплин для образования магистрантов и аспирантов
(ВНТУ, 2018)
Обсуждается необходимость обновления философского образования магистрантов и
аспирантов в условиях нового закона о высшей школе. Даётся краткое описание нового курса для
аспирантов на тему «Этика и рациональность в научном ...
Образовательные стратегии в духе «Сome on!»
(ВНТУ, 2018)
Римский клуб в своем юбилейном докладе «Сome on!» призвал к новым стратегиям развития ради спасения человечества. Требуется новое мировоззрение. Поскольку мировоззрение традиционно исследуется и формируется философией, то ...
К интерпретации квантовой механики
(ВНТУ, 2018)
В общем контексте проблемы недооценки социально-гуманитарной мысли профессионалами различных областей науки и техники обсуждается пример интерпретации квантовой механики. Аргументирована перспектива формирования этой ...
Значения и место скептицизма в исследованиях паранормальных явлений
(ВНТУ, 2018)
В научном мире всегда стояла и стоит проблема исследования паранормальных явлений.
Методы которыми пользуется наука в большинстве случаев не являются эффективными для
полного подтверждения этих явлений. Но науке всегда ...
Реконструкция образования «общества знаний»
(ВНТУ, 2018)
В статье раскрывается смысло-соразмерная сущность знания, его место в системе
информационных ресурсов общества. Эксплицировано содержание «общество знаний».
Репрезентирована парадигма образования – ноосферно-информационная, ...
Приоритетность образования и «дурное» управление (теория и практика, на примере Украины)
(ВНТУ, 2018)
В докладе рассматриваются основные критерии приоритетности образования, его
взаимосвязи с другими звеньями общественного воспроизводства, противоречия между теорией и
практикой образования за годы независимости Украины, ...
Ценности и компетентности в образовании ХХІ века
(ВНТУ, 2018)
В работе рассматриваются основные ценности системы образования, среди которых внимание акцентируется на классическом идеале формирования общей культуры как критерию полноты личности. Такая культура выступает и основой для ...
Философия образования: дискурсные технологии формирования профессиональных знаний
(ВНТУ, 2018)
В работе впервые в общественной мысли славянского мира выделены дискурсные
технологии формирования профессиональных знаний с элементами интеграции
самообразовательной деятельности творческой личности. Это дает возможность ...