Искать
Отображаемые элементы 11-20 из 29
Застосування нових інформаційних технологій під час вивчення української орфоепії
(Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2000)
Нині чимало говориться і пишеться про суржикові елементи
українського мовлення, зокрема про акцентні, лексичні,
морфологічні, словотвірні, синтаксичні та стилістичні огріхи.
Похибки ж у вимові голосних та приголосних ...
Веб-портал молодих науковців ВНТУ
(ВНТУ, 2013)
Розробка навчальної інтелектуальної гри «Брейн-ринг»
(ВНТУ, 2012)
У статті розроблено моделі реалізації навчальної інтелектуальної гри «Брейн-Ринг»
Аналіз та обґрунтування вибору засобів реалізації інформаційних веб-сайтів
(Вінницький обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників, 2012)
У роботі аналізуються новітні інформаційні технології створення та підтримки сайтів: інструментарій, вимоги до засобів побудови сайту, критерії вибору і оцінки сайтів, засоби інформаційного наповнення веб-сторінок.
Розробка автоматизованої системи дослідження надійності технічних систем
(ВНТУ, 2010)
Розроблено автоматизовану систему дослідження надійності технічних систем, орієнтовану на використання структурних схем надійності. Система передбачає вибір методу оцінювання надійності, містить інструментальні засоби ...
Система автоматизованого ведення документообігу рад вищих навчальних закладів
(ВНТУ, 2008)
Розроблено моделі автоматизованого ведення документообігу вчених, методичних та виховних рад навчального закладу вищої школи, які реалізовані в інтерактивному програмному комплексі, що забезпечує вибір режимів роботи системи ...
Формування критеріальної моделі прогнозування та виведення результатів за допомогою альтернативного зображення величин
(Інститут кібернетики імені В. М. Глушкова НАН України, 1997)
Математична модель критеріального методу прогнозування має
вигляд степеневого полінома, в якому параметрами моделі є як
коефіцієнти полінома так і коефіцієнти степенів.
Для визначення параметрів моделі та з метою отримання ...
До питання розробки системи тестового контролю знань
(ВНТУ, 2012)
Проведено аналіз сучасних методів тестування та узагальнено підходи до вибору типів завдань у системі тестової перевірки знань.