Пошук
Відображеня елементи 1-9 із 9
Професійна мотивація як засіб забезпечення професійної мобільності
(Сумський державний педагогічний університет ім. А.С. Макаренка, 2011)
В статті висвітлено особливості професійної мотивації, яка на думку автора суттєво впливає на процес формування професійної мобільності; проаналізовано особливості динаміки мотивації в залежності від курсу навчання. З’ясовано ...
Готовність до зміни діяльності в контексті формування мобільності майбутніх інженерів
(Кременецька обласна гуманітарно-педагогічна академія ім. Тараса Шевченка, 2017)
У статті визначено, що саме здатність до гнучкого реагування на плинні умови майбутньому інженеру забезпечує професійна мобільність, яку бажано сформувати під час навчання у вишу. Автором проаналізовані поняття «професійна ...
Введення в освітній простір поняття «математична мобільність»
(ВНТУ, 2016-03)
У статті визначено, що однією із нових вимог до професійної освіти, є розвиток мобільності та адаптованості особистості майбутнього випускника до мінливих умов динамічного середовища. Автором проаналізовані поняття ...
Визначення поняття «мобільність» у термінології формування професійної мобільності майбутніх інженерів
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2010)
В статті здійснено аналіз наукових джерел, уточнено та з’ясовано роль, функції, види мобільності та професійної мобільності; висвітлено авторське бачення структури професійної мобільності майбутніх інженерів.
Введення в освітній простір поняття «математична мобільність»
(Кременецька обласна гуманітарно-педагогічна академія ім. Тараса Шевченка, 2015)
У статті визначено, що однією із нових вимог до професійної освіти, є розвиток мобільності та адаптованості особистості майбутнього випускника до мінливих умов динамічного середовища. Автором проаналізовані поняття ...
До питання формування професійної мобільності майбутніх інженерів
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського,, 2011)
У статті здійснено теоретичний аналіз концептуальних позицій закордонних та вітчизняних науковців з проблеми формування професійної мобільності майбутніх інженерів.
Експериментальна перевірка рівнів сформованості професійно-мотиваційного компонента професійної мобільності майбутніх інженерів
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2012)
У статті проаналізовані результати експериментального дослідження формування професійно-мотиваційного компоненту професійної мобільності майбутніх інженерів в процесі вивчення фундаментальних дисциплін. Охарактеризовані ...
Професійна орієнтація як засіб забезпечення професійної мобільності
(Сумський державний педагогічний університет ім. А .С. Макаренка., 2010)
В статті висвітлено особливості професійної орієнтації, яка на думку автора суттєво впливає на процес формування професійної мобільності; проаналізовано різні підходи до визначення поняття професійна орієнтація. Визначено ...
Обґрунтування вибору основних структурних компонентів професійної мобільності майбутніх фахівців технічних спеціальностей
(Кримський інженерно-педагогічний університет, 2012)
У статті на основі розкриття специфіки інженерної діяльності висвітлено авторське бачення основних структурних компонентів професійної мобільності, які є запорукою для успішного переключення на іншу діяльність.