Проблеми математичної дистанційної освіти студентів очної форми навчання та шляхи їх подолання
Вантажиться...
Файли
Дата
Науковий керівник
Редактор
Інші учасники
Відповідальний
ORCID
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
DOI
Альтернативна назва
Анотація
Some problems of distance education of full-time students in universities are considered, which affect both the
content of the sections of the higher mathematics course and the methodology of their teaching
Розглянуто деякі проблеми дистанційної освіти студентів очної форми навчання у вишах, які торкаються як змісту розділів курсу вищої математики так й методики їх викладання.
Розглянуто деякі проблеми дистанційної освіти студентів очної форми навчання у вишах, які торкаються як змісту розділів курсу вищої математики так й методики їх викладання.
Опис
Ключові слова
УДК
Тип документа
Мова
ISSN
Посилання на публікацію
Серія, номер
ISBN
ББК
Інші ідентифікатори
Пов’язані матеріали
Спонсорська підтримка
Правовласник
Бібліографічний опис
Петрук В. А., Клєопа І. А., Дубова Н. Б. Проблеми математичної дистанційної освіти студентів очної форми навчання та шляхи їх подолання // Матеріали LІII науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 20-22 березня 2024 р. Електрон. текст. дані. 2024. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fitki/all-fitki-2024/paper/view/20541.
Схвалення
Рецензія
Доповнено
Цитується в
Список використаної літератури (8)
- Клєопа І.А., Петрук В. А. Формування математичної компетентності першокурсників технічних ЗВО як педагогічна проблема. Abstracts of the 3rd International scientific and practical conference «European scientific discussions». 1-3 February 2021. Rome, Italy, 2021. P. 403-406.
- Клєопа І.А., Петрук В.А. Дистанційне навчання вищої математики студентів технічного університету. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. Вінниця: ТОВ «Друк плюс», 2021. Вип. 60. С. 290-299 DOI: https://doi.org/10.31652/2412-1142-2021-60-290-299
- Клєопа І.А., Петрук В.А. Ігровий колоквіум «Лабіринт» в умовах змішаного навчання вищої математики студентів технічного ЗВО. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць. Вінниця: ТОВ «Друк плюс», 2022. Вип. 63. 220 с. DOI: http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/35729
- Петрук В.А. Вища математика з прикладними задачами для ігрових занять. Навчальний посібник МОН України, «Універсум-Вінниця», 2006 р., 129 с.
- .Петрук В.А., Клєопа І.А. Дистанційне викладання математики в сучасних умовах пандемії. Матеріали V Международная научно-практическая конференция «PRIORITY DIRECTIONS OF SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT», Київ, 24-26 січня 2021 р.: 829–835
- Клєопа І.А., Петрук В.А. Цифрові технології при вивченні вищої математики під час змішаного навчання студентами комп’ютерної галузі технічних ЗВО. Вісник Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського. 2023-Випуск 1 (138): 137-142.
- Клєопа І.А. Результати дослідно – експериментальної перевірки ефективності організаційно – педагогічних умов формування математичної компетентності в майбутніх бакалаврів комп’ютерної галузі в умовах змішаного навчання. Збірник наукових праць «Актуальні питання природничо-математичної освіти» Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. Суми. 2023. Випуск 1(21). С.140-149. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8025541
- Клєопа І. А., Петрук В.А. Викладання вищої математики для студентів технічного ЗВО під час дистанційного навчання. LI Науково-технічна конференція підрозділів Вінницького національного технічного університету». Вінниця. 2022