Посмотр Кафедра філософії та гуманітарних наук по дате публикации

Отображаемые элементы 61-80 из 189

    • Формування музично-естетичних орієнтацій студентської молоді 

      Сідлецька, Т. І.; Сидлецкая Т. И.; Sidletska Т. I. (2010)
      Стаття присвячена дослідженню особливостей формування музично-естетичних орієнтацій студентської молоді. Тут порушується проблема застосування музичного мистецтва як фактора формування особистості й подолання однобокої ...

    • Шляхи виникнення та розвитку кобзи і бандури в Україні 

      Сідлецька, Т. І.; Сидлецкая, Т. И.; Sidletska, T. I. (Рівненський державний гуманітарний університет, 2010)
      У статті розглядаються питання походження та появи в Україні кобзи і бандури. Простежуються шляхи удосконалення та розвитку цих інструментів. Відзначено, що кобза і бандура є українськими національними інструментами, які ...

    • Сутність та зміст поняття духовності в педагогічній спадщині М. І. Пирогова 

      Прищак, М. Д.; Тихонова, Д. В.; Прыщак, Н. Д.; Тихонова, Д. В.; Pryschak, M. D.; Tyhonova, D. V. (ВНТУ, 2010-06)
      В статті зроблена спроба аналізу сутності та змісту поняття духовності в педагогічній спадщині М.І. Пирогова. Акцентується увага на дослідженні ролі духовності в розвитку особистості, визначенні трансцендентних та технологічних ...

    • Кодекси етики ділових відносин 

      Лесько, О. Й.; Прищак, М. Д.; Кушнір, В. В.; Лесько, А. И.; Прыщак, Н. Д.; Кушнир, В. В.; Lesko, O. Y.; Pryschak, M. D.; Kyshnir, V. V. (ВНТУ, 2010-06)
      В статті проаналізована роль Кодексів етики ділових відносин (корпоративних кодексів) у становленні етичних засад бізнесу та менеджменту зарубіжних країн з метою вивчення досвіду інституалізації ділової етики в фірмах та ...

    • Смисл як онтологічна основа педагогічної комунікації 

      Прищак, М. Д.; Павлик, Т. М.; Прыщак, Н. Д.; Павлик, Т. М.; Pryschak, M. D.; Pavlyk, Т. М. (ВНТУ, 2010-06)
      В статті зроблена спроба аналізу смислу як онтологічної основи педагогічної комунікації. Акцентується увага на дослідженні сутності та змісту поняття смислу, його ролі в розвитку різних видів педагогічної комунікації.

    • Теоретико-методологічні основи педагогічної комунікації 

      Прищак, М. Д.; Прыщак, Н. Д.; Pryschak, M. D. (ВНТУ, 2010-07)
      В статті зроблена спроба аналізу теоретико-методологічних основ педагогічної комунікації. Акцентується увага на дослідженні питання розвитку філософії комунікації та її впливу на розвиток комунікації в освіті, розгляді ...

    • Музичне мистецтво як спосіб формування культурологічної компетентності у студентів ВТНЗ на заняттях «Практична культурологія» 

      Гречановська, О. В. (ВНТУ, 2011)
      Розглянуто питання формування культурологічної компетентності у студентів вищих технічних навчальних закладів через призму творчості видатного піаніста, композитора, державного діяча Ігнація Яна Падеревського на заняттях ...

    • Використання дистанційних технологій навчання в процесі розвитку риторичної культури як складової педагогічної майстерності майбутніх викладачів технічного ВНЗ 

      Залюбівська, О. Б. (ВНТУ, 2011)
      Досліджено роль інформаційних освітніх технологій у вищих навчальних закладах, зокрема, роль дистанційних технологій навчання риторики у розвитку риторичної культури як складової педагогічної майстерності магістрантів – ...

    • Кодекси етики ділових відносин як фактор становлення етичних засад бізнесу та менеджменту 

      Лесько, О. Й.; Прищак, М. Д.; Кушнір, В. В.; Лесько, А. И.; Прыщак, Н. Д.; Кушнир, В. В.; Lesko, O. Y.; Pryschak, M. D.; Kyshnir, V. V. (ВНТУ, 2011)
      Проаналізовано роль Кодексів етики ділових відносин (корпоративних кодексів) у становленні етичних засад бізнесу та менеджменту зарубіжних країн з метою вивчення досвіду інституалізації ділової етики в фірмах та організаціях ...

    • Гендерна теорія як фактор формування ґендерної компетентності в культурологічній освіті студентів 

      Слободянюк, О. М. (ВНТУ, 2011)
      Досліджено ґендерну теорію як фактор формування ґендерної компетентності в процесі культурологічної освіти студентів. Основний висновок роботи є в тому, що в умовах сучасного українського суспільства актуальним є формування ...

    • Етика ділових відносин 

      Лесько, О. Й.; Прищак, М. Д.; Залюбівська, О. Б.; Рузакова, Г. Г.; Лесько, А. И.; Прыщак, Н. Д.; Залюбивская, О. Б.; Lesko, O. Y.; Pryschak, M. D.; Zalyubivska, O. B. (ВНТУ, 2011)
      У посібнику розкриваються етичні проблеми ділових відносин у сфері бізнесу та управління, висвітлені основні положення ділової етики та правила ділового етикету. Розглянуто питання, що регламентують порядок ділових зустрічей, ...

    • Основи психології та педагогіки. Психологія 

      Мацко, Л. А.; Прищак, М. Д.; Первушина, Т. В.; Мацко, Л. А.; Прыщак, Н. Д.; Первушина, Т. В.; Matsko, L. A.; Pryschak, M. D.; Pervushina, T. V. (ВНТУ, 2011)
      Лабораторний практикум містить методики дослідження з психології, теоретичні та інструктивні матеріали до проведення лабораторного практикуму, теми домашніх завдань, додаткові методики для дослідження, список рекомендованої ...

    • Етика відповідальності: дискурс еколого-комунікативних засад 

      Прищак, М. Д.; Прыщак, Н. Д.; Pryschak, M. D. (ВНТУ, 2011)
      В статті зроблена спроба дослідження дискурсу еколого-комунікативних засад етики відповідальності. Акцентується увага на аналізі проблеми відповідальності людства за вирішення екологічних проблем в сучасній комунікативній ...

    • Трансформація освіти України: пошук парадигми 

      Прищак, М. Д.; Прыщак, Н. Д.; Pryschak, M. D. (Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2011)
      Зроблена спроба “критики” (аналізу) освітніх парадигм. Увага акцентується на порівнянні особистісно орієнтованої (гуманістичної) та комунікативної парадигм.

    • Практична культурологія. Історія народно-оркестрового виконавства України. Частина I 

      Сідлецька, Т. І.; Сидлецкая, Т. И.; Sidletska, Т. I. (ВНТУ, 2011)
      Посібник створений відповідно до програми дисципліни «Практична культурологія». Розглядаються основні питання теорії та історії народно-оркестрового виконавства України. Є глосарій, контрольні запитання, тестові завдання, ...

    • Пам’ятки історії та культури Вінницької області: словникова частина 

      Зінько, О. В.; Зінько, Ю. А.; Мудраченко, М. Р.; Zinko, O. V.; Zinko, Y. A. (Вінницький державний педагогічний університет ім. Михайла Коцюбинського, 2011)
      У виданні подано перелік пам’яток археології, історії, монументального мистецтва, архітектури та містобудування Вінницької області.

    • Особливості розвитку репертуару народно-оркестрових колективів на сучасному етапі 

      Сідлецька, Т. І.; Sidletska, T. I. (Рівненський державний гуманітарний університет, 2011)
      У статті здійснюється характеристика репертуару народно-оркестрових колективів та визначаються основні репертуарні напрями народно- оркестрового виконавства на сучасному етапі.

    • Культурно-мистецьке життя Вінниці першої третини XX століття 

      Сідлецька, Т. І.; Sidletska, T. I. (Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв, 2011)
      У статті проаналізовано процеси, що відбувалися в культурному житті Вінниці на початку XX ст. Відзначено, що характерними особливостями культурно-мистецького життя Вінниці першої третини XX ст. були: виникнення та ...

    • Практична культурологія. Історія народно-оркестрового виконавства України. Частина 2 

      Сідлецька, Т. І.; Сидлецкая, Т. И.; Sidletska, Т. I. (ВНТУ, 2011)
      Посібник створений відповідно до програми дисципліни «Практична культурологія». Розглядаються основні питання теорії та історії народно-оркестрового виконавства України. Є глосарій, контрольні запитання, тестові завдання, ...

    • Риторична культура у колі суміжних понять (до питання визначення риторичної культури) 

      Залюбівська, О. Б. (ВНТУ, 2012)
      Досліджено поняття риторичної культури особистості через порівняльний аналіз з найближчими суміжними поняттями: мовленнєва культура, комунікативна культура, комунікативна компетентність. Автор доводить, що риторична культура ...