Browsing Кафедра вищої математики by UDC "378.147"
Now showing items 1-20 of 23
-
Use of the reference summary of lectures in higher mathematics at the technical university during the pandemic
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2021)We consider the problem of online teaching of higher mathematicians of the Technical University using the electronic system of Vinnytsia National Technical University JetIQ based on the use of a key lecture, which allows ... -
Використання експрес-опитування для оцінювання когнітивно-творчої складової математичної компетентності
(ВНТУ, 2018)У статті розглянуто особливості використання експрес-опитування для оцінювання рівня теоретичних знань з фундаментальних дисциплін, зупиняючись на навчанні вищої математики студентів інженерних спеціальностей. -
Використання засобів доповненої реальності в освітньому процесі
(ВНТУ, 2021)В роботі розглядається особливості застосування технологій доповленої реальності в освітньому процесі та складості їх впроваджнення. -
Використання компетентнісно орієнтованих завдань в процесі викладання дисципліни «Технології навчання освітньої галузі «Математика»
(Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського, 2019)В статті обґрунтовано, що одним з показників професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи є рівень сформованості професійно-педагогічних знань і вміння реалізовувати їх у процесі навчання молодших школярів. ... -
Використання робототехнічного комплексу на практичних інтерактивних заняттях з дисципліни «Обчислювальна техніка та програмування»
(ВНТУ, 2021)У роботі представлено приклад використання робототехнічного комплексу LEGO Mindstorms NXT2.0 під час вивчення дисципліни «Обчислювальна техніка та програмування». -
Використання ігрових інтерактивних технологій в процесі вивчення теми «Диференціальні рівняння»
(ВНТУ, 2018-03)У статті розглянуто використання інтерактивних технологій в процесі вивчення курсу вищої математики майбутніми інженерами. Наведено приклад ігрового заняття з теми «Диференціальні рівняння». -
Використання інтерактивних технологій на заняттях з дисципліни «Технологія машинобудування»
(ВНТУ, 2020)В представленій роботі розроблено практичне інтерактивне заняття з дисципліни «Технологія машинобудування» на тему «Проектування технологічних процесів обробки заготовок», що надасть можливість суттєво підвищити ефективність ... -
Вища математика в контексті інженерної освіти за кордоном
(ВНТУ, 2017)У статті розглянуто особливості функціонування системи вищої інженерної освіти у США, зупиняючись на навчанні вищої математики студентів інженерних спеціальностей. -
Деякий досвід проведення комп’ютерного тестування знань студентів
(ВНТУ, 2019)У статті розглянуто деякі аспекти проведення комп’ютерного тестування знань студентів з вищої математики. Проаналізовано переваги та недоліки такої форми контролю знань та запропоновано структуру завдань для оцінювання ... -
Деякий досвід формування основ фінансової грамотності молодших школярів на уроках математики
(ВНТУ, 2019)Стаття присвячена питанню підготовки учителів початкових класів до формування основ фінансової грамотності молодших школярів. Пропонується інтегроване заняття з математики з використанням інноваційних технологій. Наведено ... -
Деякі аспекти проведення практичних занять з вищої математики
(ВНТУ, 2018)У статті розглянуто розробки практичних занять з вищої математики, які сприяють формуванню навичок самостійної роботи студентів. -
Дистанційне викладання математики в сучасних умовах пандемії
(Научно-издательский центр «Sci-conf.com.ua», 2021)Прямий і непрямий вплив Covid-19 на всі сфери суспільного життя зумовлює необоротну безпрецедентну інтенсивність застосування дистанційних освітніх технологій для підтримки безперервності навчання. В умовах мінливої ... -
Диференціація навчання на заняттях з вищої математики засобами інтерактивних технологій
(ВНТУ, 2018)У статті розглянуто використання інноваційних технологій навчання, а саме, технології інтерактивного навчання на практичних заняттях з вищої математики. Наведено приклад одного із розроблених ігрових занять. -
Запровадження елементів дистанційного навчання у процесі опанування курсом вищої математики в середовищі системи підтримки навчального процесу JETIQ
(ВНТУ, 2020)У роботі висвітлюється авторський досвід використання системи підтримки навчального процесу JetIQ для організацій дистанційного навчання з вищої математики. Визначено та охарактеризовано існуючі технології дистанційного ... -
Математична компетентність майбутнього інженера – необхідний складник фахового зростання особистості в системі неперервної професійної освіти
(Бердянський державний педагогічний університет, 2020)Сучасний стан математичної освіти вимагає педагогів та дослідників шукати потужні інноваційні технології та методи для підняття рівня математичної підготовки випускників шкіл, майбутніх випускників технічних ЗВО. Математична ... -
Організаційно-методичний супровід процесу формування математичної компетентності
(ВНТУ, 2019)У статті розглянуто деякі аспекти організаційно-методичного супроводу процесу формування математичної компетентності майбутніх інженерів. З’ясовано, щоб сформувати математичну компетентність в процесі вивчення вищої ... -
Організація дистанційного навчання математики у науково-технічному ліцеї з використанням можливостей office 365
(ВНТУ, 2020)У статті висвітлюється авторський досвід використання системи підтримки навчального процесу Office 365 для організацій дистанційного навчання з математики в технічному ліцеї. Визначено та охарактеризовано алгоритми та ... -
Організація контролю навчальних досягнень студентів за допомогою автоматизованих систем тестування
(Сумський державний педагогічний університет імені Антона Семеновича Макаренка, 2020)Проблема впровадження автоматизованих систем тестування як засобу вимірювання навчальних досягнень студентів є актуальною, оскільки вона стосується оптимізації і модернізації навчального процесу в умовах змішаного навчання. ... -
Організація роботи студентів на інтерактивних заняттях з дисципліни «Цифрові оптоволоконні системи»
(ВНТУ, 2021)У даній роботі розглядаються види педагогічних інновацій, узагальнення та поширення передового педагогічного досвіду. Також представляється авторське використання інтерактивних технологій в процесі вивчення дисципліни ... -
Проблеми та шляхи удосконалення вищої математичної освіти
(ВНТУ, 2020)У стаття розглянуто проблеми вищої математичної освіти та шляхи її удосконалення у підготовці майбутніх фахівців. Наведено основні аспекти розвитку вищої математичної освіти сьогодні.