Search
Now showing items 11-20 of 26
Забезпечення дидактичних принципів розробки тестових завдань інтелектуальною потужністю системи символьної математики Maple
(Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, 2010)
Проведено аналіз використання системи символьної математики Maple для створення та використання тестових завдань. Указано, що переваги цієї системи пов’язані з її інтелектуальною потужністю по роботі з символьною інформацією, ...
Адаптація системи Maple до геометричної ілюстрації ключових етапів симплекс – методу
(Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій та систем, 2011-11)
Дана стаття присвячена розробці методики викладення основних понять симплекс-методу розв’язання задач лінійного програмування. Указана методика базується на застосуванні сучасних інформаційних технологій до геометричної ...
Математичне програмування в Maple. Частина IІ. Двоїсті та цілочислові задачі лінійного програмування
(ВНТУ, 2013)
Подано теоретичні відомості з окремих тем: двоїстісті задачі лінійного програмування, двоїстий симплекс-метод, цілочислове програмування. Особливість посібника полягає в широкому використанні системи комп’ютерної математики ...
Adaptation of the maple system for effective student`s independent work in high mathematics
(Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija, 2019)
The significance of the material presented in the article is due to the necessity of developing and implementing the latest information technologies atthe study of higher mathematics using the systems of computer mathematics. ...
Використання СКМ MAPLE для проектування навчальних задач із застосуванням симплекс-методу
(ВНТУ, 2017-03)
Розв’язання традиційної навчальної задачі лінійного програмування за допомогою симплекс-методу передбачає виконання громіздких, однотипних арифметичних обчислень і записів. Такі дії потребують багато часу, призводять до ...
Формування поняття комп’ютеризованого курсу математики у ВТНЗ
(ВНТУ, 2016)
На основі аналізу літературних джерел та порівняльного аналізу з сучасним курсом креслення у ВТНЗ запропоновано характерну ознаку комп’ютеризованого курсу математики, що полягає у забезпеченні стовідсоткової роботи студента ...
Використання систем комп’ютерної математики для створення програмних засобів навчального призначення
(ВНТУ, 2014-03-19)
На основі аналізу існуючих класифікацій систем комп’ютерної математики запропоновано виділити два основних класи, одним з яких є системи комп’ютерної алгебри. Запропоновано уточнення відомих тлумачень системи комп’ютерної ...
Організація самостійної роботи студентів шляхом використання системи комп’ютерної математики Maple
(ВНТУ, 2014-08-04)
Запропоновано концепцію адаптації СКМ Maple до навчання вищої математики та математичного програмування шляхом створення навчальних Maple-тренажерів (НМТ). Розроблено теоретичні та методичні засади створення нового типу ...
Методика використання систем комп’ютерної математики у навчанні лінійного програмування студентів економічних спеціальностей
(Київський національний торговельно-економічний університет, 2014)
Сформульовано та розкрито два основні принципи, що покладено в основу методики використання систем комп’ютерної математики у процесі навчанні лінійного програмування.
Розкриття сутності поняття виродженості задач лінійного програмування за допомогою системи комп’ютерної алгебри Maple
(Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, 2011)
Розроблено методику викладання симплекс-методу розв’язання виродженої задачі лінійного програмування з використанням системи Maple, що сприяє перенесенню акцентів від формування у студентів навичок рутинних обчислень за ...