Искать
Отображаемые элементы 1-10 из 11
Специфіка використання Інтернет-ресурсів у процесі вивчення англійської мови студентами нелінгвістичних ВНЗ
(Національний університет "Острозька академія", 2015)
В статті розглянуто можливості та специфіку впровадження нових інформаційних технології, зокрема Інтернету, та визначення ефективності його використання в процесі вивчення англійської мови студентами нелінгвістичних ...
Міжмовна кореляція семантичних єдностей трьохелементної будови в текстах сучасної періодики
(Міжнародний гуманітарний університет, 2016)
У статті досліджуються особливості функціонування семантичних єдностей трьохелементної будови в сучасних публіцистичних текстах української та англійської мов.
Використання краєзнавчих Інтернет-ресурсів у процесі міжкультурної комунікації під час вивчення дисципліни «Країнознавство»
(ГО «Наукова філологічна організація «ЛОГОС», 2017-03)
У статті здійснено огляд краєзнавчих Інтернет-ресурсів та з’ясувано специфіку їх використання у процесі вивчення дисципліни «Країнознавство» студентами-іноземцями.
Морально-етичні орієнтири у навчально-виховному процесі ВТНЗ
(Academy of Management and Administration in Opole, 2017)
Новітні підходи до вивчення категорії перехідності / неперехідності в українському мовознавстві
(Брэсцкі дзяржаўны ўніверсітэт імя А. С. Пушкіна, 2016)
У статті виокремлено й проаналізовано новітні тенденції в потрактуванні категорії перехідності / неперехідності в українському мовознавстві.
Проблема взаємозв'язку дієслівних категорій валентності та перехідності / неперехідності в сучасній українській граматиці
(ГО «Наукова філологічна організація «ЛОГОС», 2017-07-21)
У статті проаналізовано та систематизовано наукові погляди українських лінгвістів щодо співвідношення дієслівних категорій валентності та перехідності / неперехідності.
Проектні технології як засіб розвитку критичного мислення
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2009)
У статті досліджено вплив проектних технологій на формування критичного мислення.
Міжмовна кореляція формально-граматичних засобів репрезентації атмосферних явищ
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2009)
У статті з'ясовано особливості формально-граматичних засобів вираження атмосферних явищ в українській та англійській мовах
Міжмовна кореляція семантичних єдностей трьохелементної будови в художньому мовленні
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2011)
Проаналізовано семантичні єдності трьохелементної будови в художніх текстах української та англійської мов, їхнє кількісне співвідношення та репрезентовано участь таких конструкцій у моделюванні структури речення.
Використання електронних засобів навчання на уроках англійської мови в загальноосвітніх школах
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2010)
У статті досліджується специфіка та ефективність використання електронних засобів навчання у процесі вивчення англійської мови.