Search
Now showing items 41-50 of 674
Світлодіодний давач освітленості
(ВНТУ, 2016-03)
Запропоновано практичні підходи до застосування подвійних властивостей світлодіодів та методи оцінки спектральної чутливості світлодіодів, що надає можливість реалізувати давач освітленості та сенсор дотику для систем ...
Матричний обчислювач для класифікатора об`єктів
(ВНТУ, 2016-03)
Реалізовано класифікатор об`єктів класичного типу, наведено схему реалізації обчислювача за допомогою пакету Quartus II. Наведено два варіанти побудови рядка комірок однорідної структури. Також приведені результати моделювання ...
Інформаційно-структурні аспекти побудови швидкодіючих реверсивних фібоначчієвих лічильників
(ВНТУ, 2016-03)
Проаналізовано інформаційні аспекти реверсивного фібоначчієвого лічильника, що має високу швидкодію і малі витрати обладнання у порівнянні з іншими відомими лічильниками і запропоновано структурну організацію такого лічильника.
Спеціалізований процесор для ущільнення даних
(ВНТУ, 2016-04-19)
Розглянуто метод адаптивного ущільнення даних на основі лінійної форми Фібоначчі та особливості його реалізації у вигляді спеціалізованого процесора. Цей процесор певним чином підключено до центрального процесора комп’ютера.
Напрямки розробок науково-технічного центру «Аналого-цифрові системи» ВНТУ в 2015-2016 роках
(ВНТУ, 2016-03)
Розробки орієнтовані на студійні, вимірювальні і моніторингові аналого-цифрові системи для телерадіомовлення. Виділено групи пристроїв і систем: телефонного інтерфейсу, рейтингового голосування, точного часу, вимірювання ...
Візуальне програмування засобами MODKIT
(Центр наукових публікацій, 2016)
Візуальне програмування відкриває для освіти невідомі широкому колу системи моделювання та програмування. Широке впровадження візуального програмування в освітній процес є перспективним напрямком інтенсифікації пізнавальної ...
Автоматизація роботи викладача дистанційної форми навчання за допомогою непрямих оцінок
(Полтава : «Інтерграфіка», 2007)
Метою даної статті є розгляд основних особливостей навчального процесу при дистанційній формі навчання; вивчення середовища, яке при цьому виникає, та взаємозв’язок його особливостей з роботою учителя. В роботі запропоновані ...
Веб платформа EDMODO як засіб дистанційної взаємодії викладача та студента
(ВНТУ, 2016)
Розглянуто особливості застосування веб-платформи Edmodo для інтеграції очних та дистанційних форм начальних занять з метою покращення якості та ефективності організації освітнього
процесу.
Розробка ПЗ для автоматизації розробки SCORM-сумісних курсів
(Національна металургійна академія України, 2013)
Аналіз моделей паралельного підсумовування елементів числового масиву
(Вінницький державний технічний університет, 2002)