Посмотр Вісник Вінницького політехнічного інституту. 2008. № 4 по дате публикации
Отображаемые элементы 1-20 из 29
-
Феноменологія стилів керівництва (за класифікацією Олени Тунік) та їх кореляція у керівників галузі вищої освіти
(ВНТУ, 2008)Досліджено питання функціонування різноманітних стилів управлінської діяльності в галузі вищої та середньої спеціальної освіти; розглянуто класифікації різновидів керівного впливу в системі освіти за методикою Олени Тунік; ... -
Деякі питання планування, організації та контролю самостійної роботи студентів
(ВНТУ, 2008)Розроблено методи покращення психологічного стану першокурсників та їх успішності у процесі навчання. Наведено зміст плану СРС та календарного плану СРС з дисципліни. Викладено положення, за якими має відбуватися планування, ... -
Фотореактивний ефект в МДН-транзисторних структурах з двостороннім освітлення каналу
(ВНТУ, 2008)Проведено аналіз фотореактивного ефекту в МДН-транзисторних структурах з двостороннім освітленням каналу на основі розв'язку рівняння перенесення носіїв заряду в каналі транзистора при дії світла, що дало можливість ... -
Інтерактивні технології навчання при вивченні іноземних мов в технічному вузі
(ВНТУ, 2008)Розглянуто низку інтерактивних технологій навчання та доведено, що їхнє використання не лише формує та розвиває пошуково-дослідницькі, комунікативні, інформаційні компетенції, але й формує креативність, стимулює інтелектуальну ... -
Психолого-педагогічні особливості навчання іншомовної мовленнєвої компетенції
(ВНТУ, 2008)Виявлено і доведено пряму залежність між оволодінням іншомовним спілкуванням і розвитком мислення, оскільки мислення є можливим різними мовами, а не лише рідною. Необхідно розвивати креативне (самостійна здогадка) та ... -
Використання інтерактивних методів навчання при викладанні гуманітарних дисциплін з метою виховання толерантності
(ВНТУ, 2008)Проаналізовано використання інтерактивних методів навчання ("мозковий штурм", сенкан) під час викладання гуманітарних дисциплін у вищій школі, розглянуто проблему формування толерантності в навчальному процесі. -
Сучасний формат електронних наукових видань соціально-гуманітарної сфери в мережі Інтернет
(ВНТУ, 2008)Розглянуто результати статистичних досліджень відвідування сайту "Електронні публікації матеріалів конференції "Гуманізм та освіта" з 3 березня по 3 червня 2008 р. -
Оцінювання знань студентів у вищих навчальних закладах та тестування в світлі нової парадигми освіти
(ВНТУ, 2008)Розглянуто питання пов'язані з тестуванням з іноземних мов та проблемами, які мають бути вирішені для його успішного впровадження. Визначено загальні аспекти, необхідні для розроблення методики тестування рівня сформованості ... -
Функціональний зміст корпоративного конфлікту в управлінні підприємством на основі використання апарату теорії ігор
(ВНТУ, 2008)Концептуально обґрунтовано можливості використання теорії ігор для оцінювання ролі корпоративного конфлікту та узагальнено методичні основи такого аналізу. Проаналізовано ефективність корпоративного управління підприємствами ... -
Інноваційні методи навчання іноземних мов у вищій школі в контексті гуманістичної спрямованості навчального процесу
(ВНТУ, 2008)Подано інноваційні методи навчання іноземних мов, що базуються на гуманістичному підході за принципами методики співробітництва; запропоновано основні методи і форми роботи, спрямовані на створення мотиваційного середовища, ... -
Використання інтелектуальних технологій в задачах вибору лідера молодіжного середовища
(ВНТУ, 2008)Розглянуто можливість використання інтелектуальних технологій в задачах вибору лідера молодіжного середовища. Запропоновано методику добування знань у вигляді нечітких правил "ЯКЩО-ТО" з можливістю їх опрацювання за допомогою ... -
Фосфатування поверхні сталей при вібраційній механохімічній обробці
(ВНТУ, 2008)Наведено результати досліджень впливу механічної і хімічної дії на величину потенціалу сірого чавуну СЧ-36-56 і сталей: 3, 45, 3Х13, Х18Н9 та 12Х18Н10Т; і характер пасивних плівок, що утворюються в динамічних умовах ... -
Гуманістичні аспекти мовної політики Швеції
(ВНТУ, 2008)Розглянуто основні пріоритети мовної політики Королівства Швеція (мультилінгвальний статус країни, сприяння плюрилінгвізму, інтернаціоналізація освіти), а також їхній вплив на гуманізацію освіти та суспільства в цілому. -
Іншомовна компетентність у контексті формування комунікативної культури студентів у процесі вивчення іноземної мови
(ВНТУ, 2008)Розкрито зміст та структуру іншомовної компетентності. Доведено важливість її опанування студентами у процесі вивчення іноземної мови, оскільки іншомовна компетентність складає основу іншомовної культури, а отже, забезпечує ... -
Реалізація студентської молоді в творчості як передумова досягнення психологічного здоров'я
(ВНТУ, 2008)Розглянуто психологічні аспекти творчої особистості та її прояви серед студентської молоді; автори звернулись до особистісного досвіду, коли молоді люди відчували себе творчими особистостями, на основі аналізу їхніх творчих ... -
Мистецька студія у вищому навчальному закладі як засіб набуття майбутнім спеціалістом культурно-мистецького, художньо-творчого досвіду
(ВНТУ, 2008)Розглянуто теоретичні аспекти функціонування мистецької студії як творчого об'єднання обдарованої молоді у вищому навчальному закладі. -
Реалізація комунікативного підходу до викладання іноземних мов у технічних ВНЗ
(ВНТУ, 2008)Розглянуто формування комунікативних компетенцій у процесі викладання англійської мови за професійним спрямуванням студентам технічних ВНЗ. Одним із засобів інтенсифікації навчання та створення позитивної мотиваційної бази ... -
Занурення в об'єкт пізнання як умова формування пізнавально-творчої самостійності студентів в евристичному навчанні
(ВНТУ, 2008)Досліджено занурення в об'єкт пізнання як умову формування пізнавально-творчої самостійності студентів в евристичному навчанні. Наведено авторські підходи до вивчення різних дисциплін за допомогою занурення в об'єкт пізнання. -
Гуманістичні теорії творчості
(ВНТУ, 2008)Досліджуються основні положення гуманістичних теорій творчості на предмет можливості використання їх основних ідей для навчального процесу. -
Історичні факти - інтегрований елемент науково-технічних, природничих та гуманітарних знань як передумова фахової підготовки
(ВНТУ, 2008)Запропоновано, як можливий, варіант методики інтеграції науково-технічних, природничих та гуманітарних знань в навчальний процес на основі вивчення історичних матеріалів технічних дисциплін. Показано важливість включення ...