Петрук, В. А.; Андрущенко, Н. О.; Прозор, О. П. (ВНТУ, 2008)
Подано ретроспективний аналіз інноваційних методів навчання та короткий аналіз основних положень теорії ігрової діяльності, які були сформульовані і розроблені класиками російської та радянської педагогіки.
