Педагогічні засади формування риторичної культури особистості

Abstract

Проаналізовано поняття «риторична культура», яким послуговуються сучасні ритори, але зміст і структура якого поки що залишаються невизначеними, а також описано педагогічну концепцію формування риторичної культури особистості. Положення, викладені у статті, ґрунтуються на досвіді викладання автором дисципліни «Основи риторики»у ВНТУ студентам Інституту менеджменту та магістрантам усіх спеціальностей.

Представлен анализ понятия «риторическая культура», которое используют современные риторы, но содержание и структура которого пока остаются неопределенными, а также описана педагогическая концепция формирования риторической культуры личности. Положения, изложенные в статье, основываются на опыте преподавания автором дисциплины «Основы риторики» в ВНТУ студентам Института менеджмента и магистрантам всех специальностей.

The author proposes her own vision and interpretation of the concept “rhetoric culture”, but special attention is paid to the problem of indeterminate of its content and structure in the area of modern rhetoric. Pedagogical concept of forming rhetoric culture of personality is described in the article. The theoretical and practical aspects of this process are based on the author’s experience and innovations methods in teaching the course “Rhetoric fundamentals” for magistracy-students and those students who study management in Vinnitsa National Technical University.