• Смисл як онтологічна основа педагогічної комунікації 

      Прищак, М. Д.; Павлик, Т. М.; Прыщак, Н. Д.; Павлик, Т. М.; Pryschak, M. D.; Pavlyk, Т. М. (ВНТУ, 2010-06)
      В статті зроблена спроба аналізу смислу як онтологічної основи педагогічної комунікації. Акцентується увага на дослідженні сутності та змісту поняття смислу, його ролі в розвитку різних видів педагогічної комунікації.