Искать
Отображаемые элементы 1-10 из 63
Учитися бути вільним: суб’єктність особистості як мета освіти
(Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2019)
В статті здійснено аналіз суб’єктності особистості як важливого компонента формування мети освіти (вищої освіти). Уточнено означення поняття «суб’єкт» та «суб’єктність особистості», виділено інтегральні системоутворювальні ...
Роль інноваційних технологій у процесі вивчення гуманітарних дисциплін та формування конфліктологічної культури у студентів технічних ЗВО.
(Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського, 2019)
В статті розкрито сутність поняття конфліктологічної культури особистості та конфліктологічної культури майбутніх фахівців технічних спеціальностей. Розглянуто проблеми формування конфліктологічної культури в технічних ...
Діагностика сформованості культурологічного компонента конфліктологічної культури в студентів технічних ЗВО
(Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля, 2020)
Технічний прогрес та потреба у висококваліфікованих фахівцях технічних спеціальностей зростає з шаленими темпами. В цій гонитві за професіоналізмом, дуже часто не приділяється увага тому, що професіоналізм майбутніх інженерів ...
Обґрунтування педагогічних умов у процесі формування конфліктологічної культури в майбутніх фахівців технічних спеціальностей
(Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2019)
Стаття висвітлює особливості технічних вищих навчальних закладів та його специфіку до викладання гуманітарних дисциплін, які сприяють формуванню конфліктологічної культури в майбутніх фахівців технічних спеціальностей. ...
Суб’єктно-комунікативний підхід до особистості як методологічна основа суб’єктно-комунікативного підходу в освіті
(ВНТУ, 2020)
Досліджено та визначено методологічні проблеми становлення суб’єктного підходу до особистості. Доведено необхідність посилення комунікативної компоненти суб’єктного підходу до особистості та формування суб’єктно-комунікативного ...
Концепт комунікативності як методологічна основа дослідження суб’єктності особистості
(Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2020)
В статті обгрунтовано необхідність зміни методологічних основ дослідження особистості та її суб’єктності. Здійснено аналіз концепту комунікативності як методологічної основи дослідження суб’єктності особистості. ...
Культурологічний аспект життя та творчості М.О. Максимовича.
(ВНТУ, 2016-03)
В статті розглядається культурологічний аспект творчості М.О. Максимовича.
Пам’ятки монументальної архітектури міста Шаргорода
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2014)
В публікації розглядаються пам'ятки монументальної архітектури міста Шаргорода, які були збудовані під час захоплення подільських земель польською шляхтою.
Заходи більшовицької влади щодо здійснення масової атеїзації та ліквідації релігійних організацій на Могилів-Подільщині в 1920 - 1930-х рр.
(Центр дослідження історії Поділля Інституту історії України НАН України при Кам'янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка, 2015)
У статті розглядаються заходи більшовицької влади щодо здійснення масової атеїзації та ліквідації релігійних організацій на Могилів-Подільщині в 1920 - 1930-х рр.
Пам’ятки архітектури смт. Чернівців Вінницької області: проблеми збереження та реставрації
(Факультет історії, етнології і права Вінницького державного педагогічного університету ім. Михайла Коцюбинського, 2017-10)
У статті висвітлюється історія пам’яток архітектури смт. Чернівців Вінницької області костелу Святого Миколая і церкви-ротонди Марії Магдалени. Здійснено аналіз проблем збереження та реставрації пам’яток архітектури і ...