<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Переваги та недоліки дистанційного навчання для здобувачів вищої освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorШаповал, Д. І.uk
dc.contributor.authorХом'юк, І. В.uk
dc.titleПереваги та недоліки дистанційного навчання для здобувачів вищої освітиuk
dc.date.issued2022
dc.publisherВінницький національний технічний університетuk
dc.identifier.citationШаповал Д. І. Переваги та недоліки дистанційного навчання для здобувачів вищої освіти [Електронний ресурс] / Д. І. Шаповал, І. В. Хом'юк // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції "Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2022)", Вінниця, 16-17 червня 2022 р. – Електрон. текст. дані. – 2022. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2022/paper/view/16242.uk
dc.relation.ispartofМатеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції "Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2022)", Вінниця, 16-17 червня 2022 р.uk
dc.relation.urihttps://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2022/paper/view/16242
dc.identifier.udc378.147
dc.identifier.urihttps://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/45987
dc.description.abstractУ статті розглянуто роль дистанційного навчання в реаліях сучасного світу. Визначено, що система дистанційного навчання містить у собі певні структурні елементи, задача яких виконувати певні функції освітнього процесу. Виокремлено переваги та недоліки дистанційного навчання.uk
dc.description.abstractThe article considers the role of distance learning in the realities of the modern world. It is determined that the distance learning system contains certain structural elements, the task of which is to perform certain functions of the educational process. The advantages and disadvantages of distance learning are highlighted.en
dc.subjectдистанційне навчанняuk
dc.subjectвища освітаuk
dc.subjectіндивідуальний підхідuk
dc.subjectморальний станuk
dc.subjectdistance learningen
dc.subjecthigher educationen
dc.subjectindividual approachen
dc.subjectmoraleen
dc.typeThesis
dc.language.isoukuk
dc.relation.referencesКоваль А. Самоосвіта здобувачів вищої освіти. Організація освітнього процесу в умовах дистанційного навчання у вищій школі: методологія, методика, практика /А.Коваль, А. Леплинська // Тези доповідей Всеукраїнської науково-методичної конференції, Київ, 20 травня 2021. – С. 19-25.uk
dc.relation.referencesХом’юк І.В. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання вищої математики у технічних ЗВО / І. В. Хом’юк, С.А.Кирилащук, В.В.Хом’юк // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: педагогіка і психологія, 2022. – № 64 . – С.21-28.uk
dc.relation.referencesКоваль А. Дистанційне навчання: за і проти. Організація освітнього процесу в умовах дистанційного навчання у вищій школі: методологія, методика, практика/ А.Коваль, О.Шерегій // Тези доповідей Всеукраїнської науково-методичної конференції, Київ, 20 травня 2021. – С 25-27.uk
dc.relation.referencesПрисяжнюк Ю. Дистанційне навчання в контексті комунікації викладач – студент: проблема ефективності. Організація освітнього процесу в умовах дистанційного навчання у вищій школі: методологія, методика, практика. Тези доповідей Всеукраїнської науково-методичної конференції, Київ, 20 травня 2021. – 27-33.uk
dc.date.accessioned2025-03-19T13:38:59Z
dc.date.available2025-03-19T13:38:59Z

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
16242.pdf
Розмір:
226,13 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
17 B
Формат:
Plain Text
Опис:
Завантажити

Зібрання

Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2022)